А. Характер героя не объясняется обстоятельствами и показан в развитии.
Б. Типический герой изображается в типических обстоятельствах.
В.Характер героя одноплановый.
Г.Характер героя сложный, многоплановый.
Д.Исключительный герой изображается в исключительных обстоятельствах.
Е.Характер героя не объясняется обстоятельствами и статичен.
2.Соотнесите понятие и варианты определений.
1.Тема – это:1. Проблема – это:
1.Тема – это:1. Проблема – это:
А. Сложный во требующий веской аргументации, иногда предполагающий
несколько решений.
Б. Объект художественного изображения; круг явлений, привлекающих автора в
произведении, то, что он пытается осмыслить, к чему пытается вызвать интерес читателя
3. Определите средство выразительности:
1. Дома новы, да предрассудки стары (А.Грибоедов).
а) оксюморон б) антитеза в) перифраза г) ирония
4.Соотнесите героя и его высказывание:
3. Ноздрёв в) «...обязанность для меня дело священное, закон – я немею перед законом»
4.
Собакевич

г) «Право, свинтус ты за это, скотовод эдакой! Поцелуй меня, душа, смерть
люблю тебя!»

5.
Плюшкин

д) Я ему подарю карманные часы…немножко поиспорчены, да ведь он себе
переправит, он человек еще молодой, так ему нужны карманные часы, чтобы
понравиться своей невесте! Или нет, лучше я оставлю их ему после моей
смерти, в духовной, чтобы вспоминал обо мне.

Неугомонный судовой врач вновь отправляется в плавание и попадает в бробдингнег — государство великанов. теперь он сам чувствует себя лилипутом. в этой стране гулливер тоже попадает к королевскому двору. король бробдингнега, мудрый, великодушный монарх, «презирает всякую тайну, утонченность и интригу как у государей, так и у министров» . он издает простые и ясные законы, заботится не о пышности своего двора, а благополучии подданных. этот великан не возвышает себя над другими, как король лилипутии. великану незачем возвышаться искусственно! жители великании кажутся гулливеру людьми достойными и почтенными, хотя и не слишком умными. «знания этого народа недостаточны: они ограничиваются моралью, , поэзией и ». гулливер, волей морских волн превращенный в лилипута, становится любимой игрушкой глюмдальклич — королевской дочки. эта великанша обладает нежной душой, она заботится о своем маленьком человечке, заказывает для него специальный домик. лица великанов долгое время кажутся герою отталкивающими: норы — как ямы, волоски — как бревна. но потом он привыкает. умение привыкать и приспосабливаться, быть терпимым — одно из психологических качеств героя. королевский карлик оскорблен: у него появился соперник! из ревности подлый карлик подстраивает гулливеру множество гадостей, так, например, засовывает его в клетку гигантской мартышки, которая едва не уморила путешественника, нянча и запихивая в него еду. приняла за своего детеныша! гулливер простодушно рассказывает королю об обычаях того времени. король не менее простодушно объявляет, что вся эта — скопление «заговоров, смут, убийств, избиений, революций и высылок, являющихся худшим результатом жадности, лицемерия, вероломства, жестокости, бешенства, безумия, ненависти, зависти, злобы и честолюбия». герой рвется домой, к своим родным.вот как то

У меня есть очень много друзей но у меня есть такие друзья которых у некоторых детей нет.Это друзья здоровья.Моих друзей здоровья очень много так как я веду здоровый образ жизни: первый друг моего здоровья это:
Здоровая пища так как если питатся грязными фруктами овощами или фастфудом можно отравится
Второй друг здоровья это вода и мыло так как надо купатся и отчищать свое тело отгрязи и микробов
А третий друг это теплая одежда зимой особенно очень холодно и если не носить теплой одежды можно серьезно заболеть.
Вот и все мои друзья здоровья