Каждому из предложенных художественных приёмов подберите примеры.
Приёмы:
Метафора
Эпитет
Олицетворение
Лексический повтор
Примеры:
«…чудных тварей»
«…Жив среди камней
И злак живой и мёртвый мой гербарий»
«Эту молнию мысли…»
«На самом деле то, что именуют мной, -
Не я один. Нас много. Я – живой»

Лето. Полдень. На улице жарко настолько, что, казалось бы, можно услышать, как от жары хрустит воздух. Находясь на одной из самых высоких веток дерева, я могу видеть небо, которое, как я думаю, тоже сейчас страдает от жары. И все мои зеленые братья тоже, как и я сам. Вся природа ждет того момента, когда на небе появятся тучи. Ждет этого удовольствия, дабы вновь налиться блеском и испытать прохладу. И как по нашему заказу, на землю падает тень. Все мы, все наше дерево готовится ощутить прохладные потоки дождя. И вот на землю падает первая капля, а за ней вторая и третья. Вот и до меня приятно дотрагивается вода, и я чувствую облегчение и радость. Водопады стекают по стволу на землю, насыщая ее водой. И все мои братцы листочки ликуют, ведь они так долго ждали этого чудесного летнего дождя.

Жили-были два брата у подножия Вершины мира. 
Вот как-то пошли они в горы и забрели в незнакомую пещеру. Вошли в нее и потерялись. Вдруг видят: впереди что-то светится. Пошли на свет. Оказался плащ. Сияние его было таким теплым, что братьям поскорее захотелось укрыться этим плащом от холода. "Вот бы сейчас домой", - подумали братья и в тот же миг оказались дома. Волшебной силой обладал плащ. Загордиличсь братья .Стали хвастать, других обижать.. . 

А дальше придумайте сами, как плащ потерял свое сияние и волшебную силу и как братья делали добрые дела, чтобы вернуть силу плаща.