Кратко ответьте на во приведённые ниже.
1. Когда и где у автора возникла идея создать образ удачливого бойца?
ответ:
2. Какова основная цель изначально задуманного Тёркина?
3. Жанр произведения (пояснить). Как автор называет свое творение?
4. «Василий Тёркин» имеет так называемый «свободный сюжет».
5. Что это значит?
6. Был ли реальный прототип у Василия Тёркина?
7. Что общего у автора и у Тёркина?
8. Почему после войны Твардовский не пишет новые главы «Василия Тёркина»?
9. В каких главах автор ведет прямой разговор с читателем?
10. Какие качества героя позволили автору сказать: «Тёркин дорог на войне»?
11. Кому принадлежат слова «Отвечай: побьём ли немца /Или, может, не побьём»?
12. Какая рифмовка в конце главы «Два солдата» указывает, что за героем –вся Россия?
13. В чём смысл соотнесения мира природы и картин войны в главе «Кто стрелял»?
14. В каком стиле( юмор, героика, фантастика...) написано произведение?
15. Поясните слова автора: «Эта книга про бойца/Без начала и конца...»

Басня Сергей Михалкова "Муха и Пчела"

1)Басня Михалкова напоминает известную басню И.Крылова "Стрекоза и муравей".Сюжеты о трудолюбии пчелы-муравья и лени мухи-стрекозы.В двух баснях всего два персонажа-антипода.Похожи и финалы басен-лентяйки получают по заслугам.
2)Муха-это типичная лентяйка,которая живёт на и питается объедками с чужих столов.Пчела-труженица,опыляя цветы и собирая нектар,она возвращается в свой улей,на чистую природу.Полная противоположность персонажей-характер,манеры,образ и место жизни,речь и цели в жизни.Пчеле чуждо предложении мухи,даром ей ничего не надо,она привыкла трудиться,благородно выполняя свою миссию.Речь мухи развязна и вульгарна,"валяй, за так",а пчела сдержанна и вежлива,лексика у мухи жаргонная,а пчела культурно отвечает.
3)Мораль басни-это предостережение молодому поколению,лёгкая жизнь опасна,беспечность приводит к беде,а безделье губит.Маменькины сынки легко попадают под чужое влияние,идут по "кривой дороге" и родители не смогут их оградить от бед и проблем.У Крылова говорится о  лентяях,не желающих работать,а лишь развлекаться и отдыхать в жизни,которые зимой,в тяжелое время,остаются ни с чем,приходится начинать всё с начала,но время потеряно.Михалков делает акцент на паразитическом образе жизни,когда не гнушаются объедками и сомнительными местами обитания.Такая беспринципность может привести к гибели,приклеить как мух,к липкой бумаге.Отвага безделья,оторванность от реальной жизни "прожигает" жизнь,а может и сломать.

Мы у адказе за тых, каго прыручылі.
(па апавяданни Губаты)
У творы аписваецца жыццё ласяня па мянушцы ГУБАТЫ . Яго уратавау лясник ад ваукоу, тым самым асудзіўшы яго на смерць.
Давайце разбярэмся, чаму так адбылося?
На маю думку, лясник добры, спагадлiвы чалавек але занадта мяккi i не можа супраць стаяць капрызам сваiх дзяцей. Ён хоча зрабить прыемнае дзецям и не задумваеца што будзе з жывёлинай, як далей складзецца яе лёс. Каб лясник выпусцiлу адразу, яшчэ маленькiм, то Губаты не прывык бы так да людзей i хутка прыстасаваўся б да жыцця у лесе. Да яго добра адносилися усе знаёмыя яму людзи . Ён не мог ведаць, што не ўсе людзi такiя добрыя. Таму и стаў лёгкай здабычай для браканьераў.
першым справай калі бярэш здаровае ці параненыя жывела задумайся цi зможаш ты яго гадаваць, цi патрэбны ён табе