Стратегия «ПОПС- формула».
Напишите текст-рассуждение на тему: “Деньги — главный закон жизни (Бальзак). Приведите по три аргумента за и против этого тезиса.
Как, по мнению Бальзака, деньги влияют на духовность чело- века это на примере судьбы Анастази де Ресто и Максима де Трая.
Кем быть? Каким быть? К чему стремиться? Что сделать смыслом своей жизни? Что принимать, а что отвергать? Попробуйте ответить на эти во сформулируйте и докажите свою точку зрения.

Стратегия «ПОПС- формула». Проблемный во Неужели все сводится к деньгам? Как бы вы ответили на этот во прозвучавший в конце повести Бальзака?
Сформулируйте вашу точку зрения, используя прием ПОПС- формулы:
Позиция — Я считаю, что Да / Нет … .
Обоснование — Потому что … .
Подтверждение — Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста … .
Следствие — Сформулируем вывод о том, что … .

1)При крепостном праве людей продавали,как скот.Крепостые были полной собственностью хозяев,их наказывали,секли,для уважения,заставляли работать.Породистые собаки ценились выше,чем люди.
2)Поручик Вяземский Митьке вернуть достоинство,мальчик почувствовал,что он человек и может гордиться этим.Митька поручика,вынес с поля боя на себе раненого,за что получил взбучку от Суворова и медаль за отвагу.
3)Суворов-великий полководец,Митька познакомился с ним на войне.Екатерина Великая-императрица,в её эпоху начало падать крепостное право.Вяземский-историческая личность,Вяземский Петр -русский поэт, литературный критик, историк, переводчик, публицист, мемуарист, государственный деятель,употреблена лишь фамилия персонажа.Франц Иванович Нейман-немецкий физик,употреблено имя исторического персонажа.Юсупов-генерал Юсуповский,использовано историческое имя.
4)Главное для Митьки-это разлука с родителями,его продали старой барыне в услужение.Это переломный момент жизни мальчика,он перестал быть смиренным и начал убегать от хозяев.Поручик Вяземский тоже важен для Митьки,он становится человеком и обретает друга,не очень надёжного,но друга.Самый важный момент-это отношения с Дашей,двое детей друг другу,но Даша мерла по вине немца,за что Митька и поджёг дом барина,подперев дверь.
5)Митька бежал от господ,он попадал в разные места,даже был на взятии Исмаила.Поэтому он сумел повидать часть мира,путешествуя с новыми хозяевами.Больше в жизни Митьки было хорошего,он сумел выжить,вернуться к родителям,посмотреть мир,видел много плохого,как живут люди и как бедствуют.Хорошее Митка усваивал,а от плохого сбегал.
6)Митя Мышкин научился главному-выживать,поэтому он знает,какой жизнь может быть.Он не глуп,сделал выводы,что от плохого можно убежать,верит в справедливость и может за себя постоять.Человек с состраданием,неравнодушный к чужим судьбам сможет устоять перед ударами судьбы,выдержать их и не только себе,но и окружающим,а такие люди не пропадут в жизни,а выбьются в люди.

1) людей могли продавать,
2) поручик вяземский. Митька поехал с ним на войну, Суворов поклонился ему, ему выдали медаль
3) Суворов, Вяземский, Юсупов
4) Важные события: Митьку продали, его купил немец, приехала Даша, он попытался сбежать, Даша умерла, Митька сбежал, встретил Вяземского, отправился на войну, встретил Грыжу (или Савву.) вернулся в родное село, убежал
5) хорошего
6) Уже год Митька с родителями жил, когда Юсуповский вспомнил, что так и не выкупил мальчика. Послал он к графу Гущину своего управляющего. Тот разузнал в графском имении о поджоге и Палашку с солдатом привёз Мышкина арестовывать. Вызвали Митьку. Тот вошёл, увидел Палашку, выбил стулом окно — и к дрожкам, которые у дома стояли. Только его и видели.