Artemij08
21.03.2023 08:36

решить тест
Тест по содержанию 2-3 тома романа «Война и мир»
1.Что привело Пьера в масонство:
а) стремление измениться к лучшему;
б) желание забыть измену Элен;
в) стремление упрочить материальное состояние;
г) стремление переделать несправедливое мироустройство.
2.Что подчеркивает Толстой в жизни поместного дворянства:
а) фальшь, расчет, корысть и карьеризм
б) близость к народу;
в) крепостнические черты: жестокость, авторитарность;
г) любовь к искусству.
3.После встреч с Пьером, Наташей, старым дубом князь Андрей решил жить:
а) для семьи и сына;
б) для других;
в) для себя;
г) для славы.
4. Секрет успеха Наташи Ростовой на первом балу кроется :
а) в ее неотразимой красоте, умении вести себя в обществе;
б) в умении искусно танцевать;
в) в наивной прелести, искренности и непосредственности поведения;
г) в протекции высокопоставленных особ.
5.Что объединяет Наполеона и его армию во время переправы через Неман:
а) стремление показать беспримерную храбрость в бою;
б) любовь к Франции;
в) всеобщая радость скорого наступления на Россию;
г) умение вести бой с сильным и храбрым противником.
6.Что показывают сцены оставления русских городов:
а) страх русских людей перед могущественной армией врага;
б) ненависть русских людей к захватчикам;
в) умение дать достойный отпор врагу;
г) отказ от новых жертв кровопролитных сражений.
7.Решающий момент в жизни страны и многих героев – Бородинское сражение. Толстой утверждает, что победа или поражение народа зависит:
а) от боевой оснащенности армии;
б) от таланта полководца, руководящего сражением;
в) от высокого боевого духа армии;
г) от внешних обстоятельств.
8.Пьер, находясь на батарее Раевского, осознает, что война – это:
а) возможность проявить свою храбрость;
б) тяжелая, будничная, кровавая работа;
в) один из решения конфликтов между государствами;
г) путь к славе.
9.Пьер, оказавшись на батарее Раевского:
а) испугался и покинул батарею;
б) задумался о смысле жизни;
в) захотел стать участником сражения;
г) решил лично уничтожить Наполеона.
10. Толстой объясняет происхождение исторических событий:
а) «отдельно взятыми поступками отдельно взятых людей»;
б) «совпадением интересов многих людей»;
в) объективно сложившимися обстоятельствами;
г) роковой случайностью.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
romamuver
21.02.2023 04:14
Действие трагедии происходит в эпоху возрождения, когда люди средствами искусства заговорили о красоте жизни, о прелестях любви. художники в картинах представляли прекрасных женщин, их красоту. поэты в стихах говорили о тяготах и радостях жизни. таким же образом могущественную любовь двух людей показал нам вильям шекспир. два главных героя трагедии – ромео и джульетта – внезапно полюбили друг друга. чувства делают их взрослыми не по , любовь оказывает выше вражды семей. ромео и джульетта готовы идти на все: нарушить традицию ненависти, отказывается от своего рода и близких людей – лишь бы быть вместе. на протяжении пьесы наши герои из одних личностей превращаются в совершенно других. джульетта покорна родительской воле, робка, но, встретив свою вторую половину, готова идти до конца. ромео, думая, что он влюблен в прекрасную розалину, вдруг оказался в плену настоящего чувства. но… к своему заклятому врагу! герои погибают от вражды семейств, от традиций, которые были в те времена, от мира предрассудков.ромео и джульетта не знали, что в один чудесный день встретятся, и полюбят друг друга, но в другой ужасный день умрут вместе за свою любовь. они лишь предчувствуют, что их встреча может иметь трагический конец. так же вильям шекспир не предполагал, что его пьеса будет иметь успех, что по пьесе через несколько веков будут снимать десятки фильмов, и что он будет знаменит и известен много столетий спустя. так распорядилась судьба. судьба решает все, что с нами происходит. и трагедия шекспира заставляет меня задуматься о ее превратностях. мы даже и не предполагали, что ждет нас завтра. наша судьба может забросить нас на другой край света, может свести с человеком, о котором вчера и не знали, а сегодня готовы ехать с ним куда угодно. судьба может оборвать ниточку жизни в любой момент, в который пожелает. наша судьба делает с нами, что хочет, и мы в ее руках.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Okama
17.04.2020 15:16

Бабушка послала семилетнего автора в лес за земляникой. Она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой,  мечту каждого мальчишки. Он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, пацанов и съел землянику. Наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского Саньку за "науку" калачами кормил. И ягоды не собрал, и калачи украл. Бабушка уехала с утра на рынок. Днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.  
Автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. А утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его дед. Бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой!
Любила его, сорванца-сироту.
Рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и очень любить.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота