Омг, этот тест просто чудо т_т
Задание 1
1) Левитация
2) гоблины
3) парселтанг
4) ночной рыцарь
5) змею
Задание 2
//я не совсем поняла суть вопроса, нужна цитата в которой герой сам рассказывает свою биографию или сочинение как будто он это делает
Задание 3
а)-в) - сомневаюсь в ответах поґтому приводить не буду
б) Гермиона предупреждает Гарри о том что Ромильда Вейн собирается околдовать его любовным зельем
Задание 4
1) "поспешить-людей насмешить" - когда Рон желая наказать Драко применил к нему заклинание "ешь слизне", которое срекошетило в самого Рона так как его палочка была сломана;
2) "в тесноте да не в обиде" - Гарри, Рон и Гермиона, каждый раз когда скрывались под мантией-невидимкой
3) "у страха глаза велики" - эпизод с боггартом на уроке защиты от темных сил, когда Невилл Лонгботтом боролся с боггартом в обличии Севуруса, представляя учителя в одежде своей бабушки
*боггарт - привидение, которое принимает форму наибольшего страха смотрящего
4) "как аукнется, так и откликнется" - отношение остальных факультетов к слизеринцам у которых не без основания сложилась репутация высокомерных студентов;
Задание 5
Северус Снейп
кисть руки с поднятой вверх волшебной палочкой, и подпись:
" - после стольких лет?
-всегда."
Задание 6
я не умею писать стихи :(
Задание 7
1) форму лани также имеет патронус матери Гарри - Лилли Поттер, в которую Северус был влюблен
2) думаю, Северус был привязан к Лилли и видел в ее в Гарри поэтому и хотел мальчику жизнь
3) сопереживание, грусть, радость, слезы, сразу и не разобраться это ведь один из самых эмоциональных моментов всей поттерианы
Задание 8
ЗЕЛЬЕВАРЕНИЕ ТРАВОЛОГИЯ ТРАНСФИГУРАЦИЯ
Задание 9
серцевины палочки Гарри и Тома были сделаны из перьев одного и того же феникса
Задание 10
чуз йо файтер:
Гриффиндор, хочу учиться на самом известном факультете, выпускниками которого были: РОн, Гарри и Гермиона и даже сам Альбус Дамблдор. Меня раздражает несправедливость и я всегда стараюсь отстаивать свою позицию. Думаю мне самое место на факультете Годрика.
Когтевран, мне нравится что для того чтобы войти в гостинную нужно каждый раз решать новую логическую задачку, а не просто знать пароль. На этом факультете я всегда смогу получить дельный совет по учебе и найду с кем обсудить прочитаные книги.
Пуффендуй, их гостинная не далеко от кухни Хогвартся, на этом факультете много трудолюбивых и доброжелательных людей. Я точно смогу обзавестись хорошими друзьями!
Слизерин, не считаю желание добиваться своего любой ценой чем-то зазорным, жизнь только одна и если обращать внимание на мнене других о ваших поступках можно потерять себя и стать совсем не тем кем планировал. Слизерин самый интересный факультет ведь его общежитие расположено в подземельях где точно много всего нтересного.
Задание 11
Я бы провела реформу квидичча и убрала из игры снитч и ловца, мне кажется не честным, то что во всех матчах победа команды больше зависит от ловца (ведь за снитч дают 150 очков), а за простое попадание в ворота - 10 очков, суть командных игр в командной роботе, а не скорости и тактике одного игрока;
Задание 12
"Знаменитость состоит из знаменитых поступков" - слова Златопуста Локонса. Абсолютно согласна с ними, ведь для того чтобы прославиться человек должен сделать что-то выдающееся, то что не подвластно обычным людям: открыть физический закон, получить оскар, основать собственный бренд или студию мультипликации, написать бестселлер. Да и потом люди будут составлять свое мнение о знаменитости основываясь на ее поступках;
Задание 13
и да и нет, Гарри Поттер достаточно обьемная серия романов - целых 7 книг, не смотря на то что она очень интересна и мной горячо любима, я бы не стала включать в учебную програму их все, это слишком много и не каждому ученику будет по душе такой большой обьем чтения, но так как Джоан Роулинг известная писательница включение в программу нескольких отрывков из поттерианы имел бы смысл, но не всей серий, повторюсь, это очень много
Великая Отечественная война сквозь судьбы миллионов советских людей, оставив о себе тяжелую память: боль, гнев, страдание, страх. Многие в годы войны потеряли самых дорогих и близких людей, многие испытали тяжелые лишения. Переосмысление военных событий, людских поступков происходит позднее. В литературе появляются художественные произведения, в которых через призму авторского восприятия дана оценка происходящего в трудное военное время.
Михаил Шолохов не мог пройти мимо волнующей всех темы и поэтому написал небольшой рассказ «Судьба человека», затронув проблематику героического эпоса. В центре повествования события военного времени, изменившие жизнь Андрея Соколова – главного героя произведения. Писателем подробно не описываются военные события, не в этом задача автора. Цель писателя – показать ключевые эпизоды, повлиявшие на становление личности героя. Важнейшим событием в жизни Андрея Соколова является плен. Именно в руках фашистов, перед лицом смертельной опасности проявляются различные стороны характера персонажа, именно здесь война предстает читателю без прикрас, обнажая сущность людей: мерзкий, подлый предатель Крыжнев; настоящий доктор, который «и в плену, и в потемках свое великое дело делал»; «худенький такой, курносенький парнишка», взводный командир. Нечеловеческие муки пришлось пережить Андрею Соколову в плену, но главное то, что он сумел сохранить свою честь, достоинство. Кульминационным моментом повествования является сцена у коменданта Мюллера, куда привели измученного, голодного, уставшего героя, но и там он показал врагу силу русского солдата. Поступок Андрея Соколова (без закуски выпил три стакана водки: не хотел давиться подачкой) удивил Мюллера: «Вот что, Соколов, ты – настоящий русский солдат. Ты храбрый солдат». Война предстает перед читателем без прикрас: после побега из плена, уже в госпитале, герой получает страшное известие из дома о гибели своей семьи: жены и двух дочерей. Тяжелая военная машина не щадит никого: ни женщин, ни детей. Последний удар судьбы – гибель девятого мая в День Победы старшего сына Анатолия от руки немецкого снайпера.
Война отнимает у людей самое дорогое: семью, близких. Параллельно с жизнью Андрея Соколова развивается и сюжетная линия маленького мальчика Ванюши, которого война также сделала сиротой, лишив родных матери и отца.
Вот какую оценку дает писатель двум своим героям: «Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы…». Война обрекает людей на страдания, но она также воспитывает волю, характер, когда хочется верить, «что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его родина».
