1. Копией какого предмета воспринималась Анной Федотовной похоронка?
2. Почему Анна Федотовна каждый вечер читает письма сына?
3. За что Анна Федотовна обиделась на Римму?
4. По какой причине помирились?
5. Почему Владимир и Римма не переезжают из коммунальной квартиры?
6. Почему Анна Федотовна стала целыми днями смотреть телевизор?
7. Что произошло с Анной Федотовной от долгого сидения перед телевизором?
8. Кому Анна Федотовна доверила тайну трагедии, произошедшей с ней?
9. Почему Анна Федотовна обменяла свою большую комнату на коммуналку?
10. В чем заключалось ее (Анны Федотовны) личное, выстраданное царство?
11. С какой целью пришли к Анне Федотовне пионеры?
12. Почему Анна Федотовна не отдала пионерам письма сына?
13. Кто из трех пионеров вел себя грубо и вызывающе?
14. Как воспринимает Анна Федотовна пропажу писем? Что она чувствует?
15. Где в итоге оказались письма сына Анны Федотовны7
16. Что получили пи онеры за активный поиск ветеранов?
17. В чем заключается поучительный смысл рассказа Б. Васильева «Экспонат №»?

Это легко. Например герой сказки Машенька из сказки "Маша и медведь". Внешне девочка выглядит бедно и нище на ней потрепаный сарафан, старенький платочек на голове и лапти плетеные тоже очень заношеные, но в душе девочка очень добоая и трудолюбивпя, что показывается ее поступками (Маша пришла в чужой дом и даже не знала кто там живет, но и прибралась и каши сварила и мышку накормила даже). Тоесть девочка очень добрая, как я говорила уже выше мы это можем увидеть и когда она прощалась с батюшкой своим это видно м когда она приехала длмой с подаоками она не зажадничала а щедро делилась с сестрами.

 Так мы по-настоящему знакомимся с Петей Ростовым, хотя видели его с первых страниц романа. Тогда это был толстый маленький мальчик, поспоривший с Наташей о том, что на именинном обеде она задаст свой отчаянно-веселый и совершенно непредусмотренный хорошим воспитанием вопрос о пирожном. Петя постоянно вертелся вокруг Николая и Денисова, когда те приезжали в отпуск, как всякий мальчишка, который восхищается старшим братом-военным. Затем Петя сам попросился на войну.      Взрослые люди, окружающие Петю, стараются уберечь его. Генерал, у которого он служил ординарцем, помнил его безумный поступок в Вяземском сражении. Петя, вместо того, чтобы ехать дорогой туда, куда он был послан, поскакал в цепь под огонь французов и выстрелил там два раза из своего пистолета. Поэтому генерал запретил Пете участвовать в каких бы то ни было действиях Денисова. Но Петя не послушался генерала, как не послушался позже Денисова и даже Долохова. Какой же мальчишка в шестнадцать лет, считая себя взрослым, слушается благоразумных указаний старших!      Пете Ростову присущи черты его семьи: он добрый, открытый, чистый, готов раздать все свои вещи. Этот герой всем верит и все время старается быть достойным того геройского общества, в которое его привела судьба.      Попав в отряд Денисова, Петя, конечно, сразу же очаровывается им. Он тут же решает, что генерал, которого он раньше уважал, «дрянь и немец». В представлениях Пети Денисов – герой, и ему было бы стыдно уехать от него в трудную минуту.      У Пети Ростова есть четкие представления о том, что стыдно и что нужно, он страстно хочет жить правильно, как надо. В нем постоянно борются два типа поведения: детское и взрослое, героическое и негероическое.      Петя не готов к войне и ее жестокости, он не понимает их смысла. Со своими детскими представлениями этот герой пришел на войну, выстрелил два раза из пистолета и тут же накупил у маркитанта изюма и кремней, чтобы наточить саблю. Но при этом он выдержал поездку с Долоховым в лагерь французов.      Петя постоянно просит Денисова что-нибудь ему поручить, на что последний умоляет его лишь об одном: строго слушаться старших и не высовываться. Но юношеский максимализм не позволяет Пете оставаться в обозначенных рамках. Это и приводит его к гибели во время поездки с Долоховым.