1. Про що йдеться: Сама вибрала місце, де мав стояти, і власною рукою повставляла скляні підставки, на яких мав стояти?
2. Хто кому говорить: Гаруєш і так доволі тяжко. За книжками й зошитами ти вже й так втратила почуття свободи та зробила з себе якусь машину...?
3. Ти - тип тих тисячок звичайних, невтомно працюючих мурашок, що гинуть без нагороди, а родяться на те, щоб любов'ю своєю удержувати лад на світі - ідеться про очень нужно ❤️​

С древнейших времен проблема поколений затрагивала человечество. И тому есть свои объяснения, мир менялся вместе с ним и взгляды на нее. Старшее поколение стремиться передать все свои знания и опыт,накопленные за всю жизнь. А дети не могут принять их ценности, они стремятся быть самостоятельными. "Отцы" и "дети" не понимают друг друга, оттого и возникают конфликты.
Множество примеров можно привести из художественной литературы. Например, роман И.С Тургенева "Отцы и дети". В этом произведение раскрывается не только отношения между старшим и младшим поколениями, но их мировозрение.
Евгений Базаров - нигилист, отрицающий идеи "отцов". Он не ценит своих родителей, редко приезжает домой, относиться к ним неуважительно. А вот родители Евгения наоборот очень его любят, стараются окружить его заботой и вниманием. Жалко, что герой слишком поздно это понял.
лЕРМОНТОВ также размышляет о судьбе своего поколения в стихотворении "Дума".
Поэт презирает свое поколение и ставит им в пример декабристов, то есть "отцов". Поколение Лермонотва ничтожно и малодушно, а "его грядущее - иль пусто, иль темно." Но не только в этом состоит его проблема, но и в том , что молодые люди не могут применить свои знания и богатства, несмотря на их наличие.
Отношение отцов и детей волнует нас и сейчас. Каждый из нас отстаивает свою точку зрения и свою правоту. А чтобы дело не доходило до конфликта, нужно всего лишь быть терпимее. и не помешало бы прислушаться друг к другу.

Привет! Дорогая Дина мы давно с тобой не общались, давно не обменивались новостями. Как у тебя дела? Чем ты занималась этот месяц? Что нового тебя произошло? Я за это долгое время успел сделать много интересного. В начале месяца я ходил с родителями в океанариум. Там было очаровательно. Мы познакомились со многими видами рыб. В середине месяца я ходил в театр, на интересный спектакль, посвещённый дружбе и общению со сверстниками и одноклассниками. В конце месяца мы с родителями ходили в лес, на прогулку. Мы смотрели на сказочный, заснеженной лес. Мы будто окунулись в зимнюю сказку. Это было волшебно.. Вот и всё. Это всё что случилось со мной нового за этот промежуток времени. Жду с нетерпением.