Аналіз твору - тема,ідея чухраїнці Остапа вишні

История не знает более масштабного, ожесточенного, разрушительного и кровопролитного противоборства, чем борьба нашего народа с фашистскими агрессорами. В войне 1941-1945 гг. решалась судьба не только нашего Отечества, но и многих других народов и стран - по существу всего человечества. Поэтому вечен и свят подвиг наших соотечественников, одолевших фашизм и одержавших Великую Победу.
Нарушив договор о ненападении, фашистская Германия на рассвете 22 июня 1941г. вторглась на территорию Советского Союза. События на фронте развивались стремительно. Создав на направлениях главных ударов подавляющее превосходство сил, противник внезапно атаковал неприведенные в боевую готовность советские войска и прорвал их оборону. При этом оккупанты встретили неожиданное для них упорное сопротивление. Имея только стрелковое оружие, насмерть стояли пограничники. Легендарный гарнизон Брестской крепости месяц сдерживал врага, трижды переходил из рук в руки Перемышль. Порой красноармейцам не хватало гранат, но они стояли до конца. Навсегда остались в памяти людской подвиги тех, кто отражал первый натиск врага, отстаивая свою землю до последнего вздоха, кто, погибая, успел собственной кровью написать на стене Брестской крепости: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» . Однако, несмотря на героизм наших войск, противник продолжал наступление на всем протяжении советско-германского фронта.
Ожесточенные сражения происходили на подступах к Ленинграду. Советские войска пытались сдержать мощный натиск врага, упорно отстаивая каждый рубеж. Находясь в засаде, тяжелый танк старшего лейтенанта 3. Колобанова уничтожил немецкую танковую колонну. Умело и отважно действовавшие механики-водители Н. Никифоров, Н. Родников, командир орудия А. Усов, радист-пулеметчик П. Кисельников смогли подбить 22 вражеских танка. Прикрывая отход товарищей, морской пехотинец сержант В. Вересов подорвал себя и окруживших его немцев последней гранатой. Ценой больших потерь лишь 8 сентября немецкие войска группы армий «Север» сумели выйти к южным окраинам города, а финская армия блокировала Ленинград с севера. Началась героическая, полная трагизма Ленинградская блокада.

любовна тематика, так чи інакше, пронизує кожен художній твір.  він завжди присутній у романах, повістях, оповіданнях, навіть якщо не є основною. напевно, так відбувається тому, що людина принципово не може жити поза сферою почуттів.

у книзі в. г. короленка «сліпий музикант» розповідається про сліпого від народження хлопчика, який виявився дуже талановитим музикантом. але склалася чи б доля героя настільки ж вдало, родись він в іншій родині? автор дає однозначну відповідь у своєму творі, коли петрусь виявляв всі ознаки підліткового віку, намагався відмовитися від близьких, то дядько максим знайомить його з убогим сліпим, і свідомість племінника стає на місце.

тема кохання представлена ​​в історії «сліпого музиканта» дуже багатошарово. по-перше, це безумовна любов матері, яка намагалася, як могла, розфарбувати життя хлопчика-інваліда фарбами, вона є займатися йому музикою. друга лінія – спілкування з дядьком. максим сам втратив ногу в боях – це зблизило його і племінника. в образі дядька максима короленка відбив ідеал батьківській любові: мудрою, непохитною і, якщо необхідно, повчальної. і, нарешті, евеліна – сусідська дівчинка, з якою герой познайомився ще в дитинстві, потім намагався відштовхнути, відчуваючи свою неповноцінність. але почуття дівчини витримали перевірку часом і непростим характером петра.

не забуть дать