В любом художественном произведении, особенно драматическом, речь персонажа - один из самых важных факторов, из которых складывается образ героя. Речь персонажа раскрывает и его внутренний мир, многое говорит о его образе жизни. Именно речь автору сделать тот или иной образ запоминающимся, выделить его на фоне остальных.
Речь Софьи - героини комедии Грибоедова "Горе от ума" - многое может сказать о девушке. Она говорит правильным литературным языком, что говорит о ее образованности, уме и начитанности. Выражения Софьи очень метки и образны: «Не человек - змея», «Герой не моего романа». «Счастливые часов не наблюдают».
Кроме того, ее манера говорить свидетельствует о недюжинном характере. Она из тех людей, о которых говорят: "За словом в карман не полезет". наприммер, многие ее разговоры с Чацким можно назвать пикировками. Софья, семнадцатилетняя девушка, вполне может на равных посостязаться в остроумии с александром Андреичем. В ее репликах встречается и ирония, и сарказм. Поэтому можно сделать однозначный вывод, что Софья - девушка весьма неглупая и с характером. Ну, а то, что она романтична, сентиментальна и несколько наивна, так это от молодости и увлечения французскими романами.
Объяснение:
Объяснение:
Краткое содержание
Глава 1
Жилин служит на Кавказе офицером. Однажды он получает письмо от матери с приехать домой. Подумав, Жилин «выправил отпуск», простился с друзьями и собрался ехать.
«На Кавказе тогда война была» – татары нападали на одиноких путников, поэтому обоз Жилина сопровождали солдаты. Желая доехать быстрее, офицер решает оторваться от сопровождающих, к нему присоединяется Костылин.
Однако по дороге им встретились татары. По вине Костылина, который испугался и сбежал, безоружного Жилина схватили и увезли в аул (татарскую деревню). На пленника надели колодку и заперли в сарае.ерез некоторое время Жилину сообщили, что схвативший его татарин поймал также Костылина и продал пленников Абдул-Мурату, который стал теперь их «хозяином». Татарин заставил пленников написать письма домой с о выкупе. Жилин понимал, что у его матери нет денег, поэтому написал письмо с неверным адресом, чтобы оно не дошло.В рассказе «Кавказский пленник» Толстой на примере образов русских офицеров Жилина и Костылина раскрывает важные нравственные проблемы: верности, дружбы, товарищеского долга, отзывчивости, доброты, стойкости и храбрости. Развивая параллельную линию дружбы Жилина и Дины, автор показывает, что истинная доброта и терпимость свести на нет любое зло, даже противостояние народов и войну.
Краткий пересказ «Кавказского пленника ознакомиться с основными событиями и кратким описанием рассказа, однако для лучшего понимания рассказа советуем прочитать его полный вариант.
