рассадить героев Детство за стол

Сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику» . при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают.  вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании

Былина о 3-х девицах. раз младые девицы собиралися, да вокруг своих прялец саживались , да вокруг своих прялец саживались, чтоб друг дружке свою жизнь поведати вот начала первыя девица-то молвить-сказывать да на девушек-подруженек поглядывать: сказывать про свой чудесен сон , да про какое он счастие в жизни ей принёс вторая же девица стала плакати , что сон её был про печаль-тоску, про то, как её любимый -суженый да покинул её навеки, красну девицу . ну, а третья краса-девица , только пряльце своё настраивала.. тут пришёл её любимый-суженый и увёз в свою горницу хозяюшкой .