ЧИТАЕМ И ОБСУЖДАЕМ
1. Поделись своими впечатлениями о прочитанной сказке. Что запомни.
больше всего?
2. На какие размышления навела тебя сказка?
3. Сформулируй свои во на основе прочитанного текста и задай их своим
одноклассникам.
4. Ты прочитал литературную сказку. Что сближает ее с фольклорной?
5. Характерная черта сказки "Теплый хлеб" — искусное смешение реального
и сказочного. Найди в тексте примеры и запиши их в таблицу. Таблицу
перенеси в тетрадь.
Реальное
Сказочное​

Пример рассказа о жителях Мессины по предложенному плану:

Жители города Мессина были преимущественно рыбаками. Сам город стоял на берегу Мессинского пролива, который отделяет материковую часть Италии от Сицилии. Поэтому основным занятием горожан была рыбная ловля и торговля рыбой.

Жители Мессины относились друг другу хорошо, они друг другу. Это видно по поведению Колы, когда он стал рыбой. Он рыбакам, а рыбаки любили и не обижали его. Они сочувствовали несчастному парню, который разом стал рыбой и лишился матери.

Король может быть и беспокоился о жителях города, как своих подданных, но беспокойство это было полно корысти. Король использовал привязанность жителей друг к другу, чтобы надавить на Колу и заставить его нырнуть. Король был жесток.

Жители Мессины любили свой город. Когда землетрясение разрушило его, они все равно его отстроили заново и даже сделали более прекрасным. Но пока город стоит на трех колоннах над бездной, он всегда может быть разрушен снова.

Объяснение:

Прочитай

Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова — социально-психологический роман

Сочинение
Созданием романа "Герой нашего времени" Лермонтов внес огромный вклад в развитие русской литературы, продолжив пушкинские реалистические традиции. Как и его великий предшественник, Лермонтов обобщил в образе Печорина типичные черты молодого поколения своей эпохи, создав яркий образ человека 30-х годов XIX столетия. Главной проблемой романа стала судьба незаурядной человеческой личности в эпоху безвременья, безысходность положения одаренных, умных, образованных молодых дворян.

Основная идея лермонтовского романа связана с центральным его образом — Печориным; все подчинено задаче всестороннего и глубокого раскрытия характера этого героя. Белинский очень точно подметил своеобразие описания автором Печорина. Лермонтов, но выражению критика, изобразил "внутреннею человека", выступив глубоким психологом и художником-реалистом. Значит, Лермонтов впервые в русской литературе использовал психологический анализ как средство для раскрытия характера героя, его внутреннего мира. Глубокое проникновение в психологию Печорина лучше понять остроту социальных проблем, поставленных в романе. Это дало основание Белинскому назвать Лермонтова "решителем важных современных вопросов".

Обращает внимание необычная композиция романа. Он состоит из отдельных произведений, в которых нет ни единого сюжета, ни постоянных действующих лиц, ни одного рассказчика. Эти пять повестей объединены только образом главного героя — Григория Александровича Печорина. Они расположены так, что явно нарушается хронология жизни героя. В данном случае автору важно было показать Печорина в различной обстановке в общении с самыми разными людьми, выбрать для описания наиболее важные, значительные эпизоды его жизни. В каждой повести автор помещает своего героя в новую среду, где он сталкивается с людьми иного общественного положения и психического склада: горцами, контрабандистами, офицерами, дворянским "водяным обществом". И каждый раз Печорин открывается читателю с новой стороны, обнаруживая новые грани характера...