тема 2)
Произведение В. Тендрякова «Хлеб для собаки» является автобиографичным и пронизано страшными воспоминаниями событий 1933 года. Это было страшное время голода и нищеты. Страна переживала процесс «раскулачивания». Людей, так называемых «врагов народа», отправляли из родных мест, но они часто не доезжали до пункта назначения и оказывались в городке, где и жил главный герой. Здесь, рядом с вокзалом, в березовом скверике, они умирали от бессилия и голода.Герою рассказа Володе Тенкову на тот момент было всего десять лет. Он также, как и ребята из его двора, наблюдал за мучениями этих существ, которые уже мало походили на людей. Мальчик отличался от своих приятелей тем, что он был очень впечатлительным. Его начинают терзать муки совести. Тогда он начинает думать, что это все вызвано его сытостью.
1. Когда в школе появился новый учитель?
В новом учебном году
После новогодних праздников
Весной
2. Кем по национальности был новый преподаватель?
Русский
Американец
Грек
3. Что преподавал новый учитель?
Математику
Английский
Философию
4. Как звали нового учителя?
Харлампий Диогенович
Эдуард Вавилонович
Геннадий Борисович
5. Какой порядок на уроках стремился организовать новый учитель?
Полное повиновение
Самодисциплину
Образцовую тишину
6. Как преподаватель боролся с учениками – нарушителями порядка?
Шутил над провинившимся
Писал жалобу родителям и директору
Наказывал плетью
7. В каком классе учился главный герой повествования?
В 5-м Б классе
В 8-м В классе
В 10-м А классе
8. Почему главный герой произведения шёл на урок со страхом?
Он не выучил стих
Он не сделал домашнего задания
Он был зачинщиком драки на перемене
9. Почему перед уроком мальчик встретил доктора и медицинскую сестру?
Чтобы обработать травмы, полученные учеником от преподавателя
Чтобы обработать раны участников драки
Чтобы вакцинировать учеников от тифа
10. В какой класс на самом деле направлялись доктор и медсестра?
В 10-й А класс
В 5-й А класс
В 3-й В класс
11. Под каким предлогом мальчик предложил проводить доктора и медсестру в класс?
Чтобы ему первым
Чтобы нести оборудование
Чтобы они не заблудились, ведь нужный класс находился далеко
