Во Песня о Соколе" Горький
- С какой картины разворачивается повествование?
- Кем рассказана история о Соколе и Уже?
- Любимое занятие Рагима-оглы?
- В какое время суток происходит разговор между автором и Рагимом-оглы?
- Где встретились Уж и Сокол?
- Как получил раны Сокол?
- Кому принадлежат слова «… летай иль ползай – конец известен: все в землю
лягут, все прахом будет…»?
- О чем мечтает Сокол?
- Где нашел смерть Сокол?
- В чем прелесть полетов в небо по мнению Ужа?
- Кому предназначена «Песня о Соколе»?
- О чём же идёт спор между Соколом и Ужом?
- А автор на чьей стороне?

К городничему пришла повестка что к нему направляется Ревизор, все управляющие различных предприятий в городе всполошились. В это время в город приезжает Иван Александрович Хлестаков, чиновник из Петербурга. Все решили что именно он Ревизор и начали ему во всем потакать. Анна Андреевна, жена городничего решила выдать дочь замуж за Ревизора, ведь грош у него имеется. Тот соглашается выйти замуж за дочь городничего, городничий устраивает пир в честь во время торжества приезжает настоящий ревизор. Все понимает что дочь почтенного городничего выходит замуж за нищего. 

Эта книга про простого одесского гимназиста из бедной семьи. Начинается она очень весело, кажется, что так и будет все время: гимназисты устраивают во время диктанта тайную связь, чтобы подсказывать ответы, результат получается очень веселый. Но постепенно дело принимает нехороший оборот, главного героя вызывают к директору и там выясняется, что его приятель, закопавший дневник с двойками обвинил его в том, что это он его подбил на это преступление, кроме того начальство вспоминает другие прегрешения гимназиста и его исключают из гимназии. Он очень переживает, идет к своим бывшим одноклассникам, чтобы они заступились за него, но никто не хочет Один из учителей рассказывает наивному мальчику, что его исключили не из-за проступков, а из-за нового постановления правительства о том, что дети бедняков не должны обучаться в гимназиях, так называемый "закон о кухаркиных детях 1887 года". Мальчик дает себе слово, что все равно он окончит гимназию. У него начинается трудовая жизнь. Он красит крыши, занимается репетиторством. Но в то же время он простой мальчишка, он шатается по улицам, общается с разными людьми, получает много знаний о жизни. У него много старых и новых друзей, потому что он хороший и веселый парнишка. Он с сестрой работает так хорошо, что мать наконец-то может перестать брать вещи в стирку и начать заниматься легкой работой: рукоделием. Через три года  мальчик заканчивает гимназию экстерном, сдает все экзамены и к радости матери собирается стать студентом.