5look, read and circle.
milk is good for your
& meat is good for your
& bread is good for your
fruit and vegetables are good
v for your
{ cover this page after page 65 of the pupil's book​

Можно взять цитату, например: 
"Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. " - И. Гете (с этой тему можно раскрыть нестандартно) 
"Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. "- Л. Толстой 
"Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. " - А. Дистервег 
(и многие другие...)

1) (хорей)
1.В небе тают облака,
 И, лучистая на зное,
 В искрах катится река,
Словно зеркало стальное.
2.Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
 Утром в путь она умчалась рано,
 По лазури весело играя...
3.Горные вершины
Спят во тьме ночной,
Тихие долины
Полны свежей мглой
4.Зацвела на воле
В поле бирюза.
Да не смотрят в душу
Милые глаза
5.Мчатся тучи, вьются тучи,
Невидимкою луна
Освещает снег летучий,
Мутно небо, ночь мутна
2) (ямб)
1.Опять стою я над Невой,
И снова, как в былые годы,
 Смотрю и я, как бы живой,
 На эти дремлющие воды
2.Вот холм лесистый, над которым часто
Я сиживал недвижим - и глядел
 На озеро, воспоминая с грустью
 Иные берега, иные волны...
3.Мороз и солнце; день чудесный! 
Еще ты дремлешь, друг прелестный – 
Пора, красавица, проснись… 
4 . Наряжены мы вместе город ведать,
Но, кажется, нам не за кем смотреть
5. Ты погрусти, когда́ умрёт поэт,
Покуда звон ближайшей из церквей
Не возвестит, что этот низкий свет
Я променял на низший мир червей.