Являясь искусной рукодельницей, Акулина Ивановна выполняет заказы горожан, плетя изысканные кружевные творения и вышивая причудливые узоры. Будучи любительницей плясок и веселья, Алешина бабушка преподносит обычный танец в виде наполненного внутренним смыслом действия, рассказывая в пляске о чем-то своем.
Присущие бабуле мужественность, храбрость, героизм ярко проявляются в описании сцены пожара, когда Акулина Ивановна мечется по двору, успевая и людей, и животных, а также распоряжаться тушением огня, не обращая внимание на полученные ею ожоги и боль.
Источник: Образ и характеристика Бабушки в повести Детство Горького сочинение
все четыре предложения с речевыми ошибками
Объяснение:
"Как жить надо, как не надо, что делать — все это неоднозначные вопросы, всплывающие в конфликте Чацкого и Фамусова, простирающимся далеко вглубь".
Вопросы в конфликте всплывать не могут, они могут затрагиваться, могут находить отражение. Также конфликт не простирается в ширину, глубину или высоту.
"Конфликт мечты и реальности служит описанием образа возлюбленной в позднем творчестве А.А. Блока: хоть возлюбленная по-прежнему прекрасна и является объектом преклонения для лирического героя, всё же она появляется среди пьяниц с глазами кроликов".
Конфликту вновь не везёт. Он не может служить описанием.
Также в предложении есть речевая избыточность: повтор слова "возлюбленной". Ищем синонимы.
"Петербург становится городом, который не думает о людях, который должен причинять себе, который оказывается подавить простого жителя".
"…который должен причинять себе…" что? Не хватает слов, возникает речевая недостаточность.
"Григорий Александрович случайно повстречал Веру в гроте Пятигорска".
Глагол "повстречал" уже подразумевает некоторую случайность, неожиданность, разовое действие. Уточнение "случайно" приводит к речевой избыточности.
