Напишите юмористический рассказ, не из интернета.. 6 класс,дз по лит-ре

Здравствуй,дорогая матушка!
какты уже наверное знаешь,взяли меня в плен казахи,пытались с Жилиным бежать,да не вышло,попались мы.Вот недавно познакомился я с Диной-девочкой живущей в деревне,добрая девчушка однако.То поесть принесет,то по пить,мы с Жилиным ей куколки глиняные делаем,-играет.Жить тут конечно не ахти,но голодом меня не морят тем более ччто у меня есть такой человек как Жилин!уж он то меня в обиду не даст!

С любовью
Твой сыночек

(я знаю что куклы делал жилин но думаю костылин так мог бы сказать)

Здравствуй,дорогая матушка!
какты уже наверное знаешь,взяли меня в плен казахи,пытались с Жилиным бежать,да не вышло,попались мы.Вот недавно познакомился я с Диной-девочкой живущей в деревне,добрая девчушка однако.То поесть принесет,то по пить,мы с Жилиным ей куколки глиняные делаем,-играет.Жить тут конечно не ахти,но голодом меня не морят тем более ччто у меня есть такой человек как Жилин!уж он то меня в обиду не даст!

С любовью
Твой сыночек

(я знаю что куклы делал жилин но думаю костылин так мог бы сказать)

В этом произведении, как и в других (“Крестный ход”), Солженицын выражает свое отношение к людям. Он не любит народ и старается его обезличить, превращая в “серую массу”. Ему кажется, что окружающие его люди — “ничто”. Они не понять добро, им все равно, кто рядом с ними. А вот автор — другое дело. Он сразу распознает в Матрене “праведника” , но сам-то фактически приходит к этому выводу слишком поздно. Нужно отдать должное автору рассказа: в раскрытии образа героини он старается подчеркнуть ее доброту, безграничную любовь к людям. Солженицын говорит о несправедливости, а также о слабости характера, излишней доброте и о том, к чему это может привести. В уста автора он вкладывает свои мысли и свое отношение к обществу. Автор (герой рассказа) пережил все, что пришлось перенести самому Солженицыну. Описывая деревню, Матрену, суровую действительность, он параллельно этому дает свою оценку, высказывая собственное мнение.