М.е. салтыков-щедрин. сказки: создания, особенности жанра и творческого метода. темы, мотивы, сюжеты, главные герои и символы.

Ласточка весну начинает, соловей кончает. (->)
Дважды в год лето не бывает. (->)
Летом не припасешь, зимой не принесешь. (->)
Не зима знобит, а весна. (->)
Летом - пыль, зимою снег одолевает. (->)
Сила молчит, слабость кричит. (Сила, Слабость)

Сам не дерусь, а семерых не боюсь. (Сила, Человек, его качества, Смелость, Боязнь)

Никого я не боюся, но ни с кем и не бранюся. (Сила)

Горячность мешает, спокойствие Сила, Спокойствие)

Кто силён, тот драчлив не бывает. (Человек, Сила)

Силён тот, кто валит, сильнее тот, кто поднимается. (Житейская мудрость, Сила)
Сила молчит, слабость кричит. (Сила, Слабость)

Пословицы о дружбе

Дружба - великая сила.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Без беды друга не узнаешь.
Дружба любит дело.
Скатерть со стола — и дружба сплыла.
Врагу не кланяйся, для друга жизни не жалей.
Вода у друга лучше, чем у врага мёд.

ответ:Выполните анализ одного из стихотворений из рубрики "Русские поэты 20 века о Родине и родной природе" (И.А. Бунин, Дон-Аминадо, А.А. Прокофьев, Д.Б. Кедрин, Н.М. Рубцов), используя план.

1.Что это за стихотворение (автор, название) и какова его тема? 2.Настроение стихотворения

3.Как выражается настроение в стихотворении?

4.Как оно построено?

5.Как звучит стихотворение (Размер, наличие или отсутствие рифмы).

6.Какие приёмы использует автор

7.Каким мне представляется лирический герой этого стихотворения

8.Какие мысли и чувства хотел автор донести до читателя?

9.Ассоциации, которые вызывают образы, созданные поэтом.

10.Личное впечатление от стихотворения.

Объяснение: