Вчём особенности композиции рассказа? почему автор не сам рассказывает эту , а передаёт своё повествование ивану васильевичу? почему в рассказе, помимо главных событий, есть ещё обрамление, т.е. частично которые непосредственно не связаны с сюжетом, а представляют собой беседу уже пожилого ивана васильевича с молодёжью? о чём эта беседа ? почему рассказ, большая часть которого посвящена описанию и любви ивана васильевича к вареньке, назван после ?

Она - воплощение добра и смирения, романтичности и мечтательности. 

Тоска и отсутствие человеческого тепла сделали Ассоль робкой.

Все ее тепло и доброта доставались только отцу и угольщику Филиппу - единственному человеку в Каперне, который с ней общался. Несмотря на отношение окружающих, девочка не держит обиды и не злится, она умна и мечтательна. Юная Ассоль - неплохая хозяйка. Она с детства привыкла отцу, умеет готовить, убирать, шить, экономить. Девочка любит читать и умеет писать. Она полностью погружается в мир книг, воспринимая смысл между строк.

XIX — начала XX века была не столько тургеневской страной «дворянских гнезд», очагов духовной культуры, сколько царством мещанской среды, засасывающей человека в тину материальных интересов, убивающей в нем духовное начало. Особенность творчества Чехова заключается в том, что, раскрывая эту вечную тему он сумел подчеркнуть не только силу среды, но и внутреннюю несостоятельность самого человека, не вступающего в борьбу со средой. Рассказ «Ионыч» раскрывает именно эту сторону чеховского подхода к действительности.