Напишите эссе на одну из предложенных тем объём в письменной работы 120-150 слов выразите своё отношение к прочитанному воспользуйтесь изобразительными средствами языка.1"береги честь смолоду александр сергеевич пушкин капитанская дочка" 2 вечная тема любви в трагедии уильяма шекспира ромео и джульетта 3 "навойник чести в лирике поэтов xix века и казахской поэзии"​

При исследовании вопросов единства гомеровских поэм, естественно, возникает проблема и об их взаимоотношении — принадлежат поэмы одному автору или являются плодом творчества разных поэтов? Этот вопрос, как было отмечено выше, ставился еще в античную эпоху хоризонтами, считавшими, что поэмы принадлежат различным поэтам, хотя их точка зрения в то время не нашла дальнейшего распространения. Определенную разницу между этими двумя поэмами с поэтической точки зрения видел и автор трактата «О возвышенном», который считал, что Гомер создал «Илиаду» в молодости, в расцвете творческих сил, а «Одиссею» — уже в старости (IX, 13).
В современной гомерологии в вопросе о взаимоотношении «Илиады» и «Одиссеи» существует четыре основных взгляда: 1) «Илиада» и «Одиссея» принадлежат разным авторам1; 2) «Илиада» и одна часть «Одиссеи» принадлежат Гомеру, другие же части «Одиссеи» — последователю Гомера2; 3) в «Йлиаде» и в «Одиссее» мы должны различить деятельность двух А- и Б-поэтов. Допустимо, что поэт А «Илиады» и поэт А «Одиссеи» одно и то же лицо3; 4) «Илиада» и «Одиссея» принадлежат одному и тому же поэту4.
Выше мы постарались показать, сколь реально органичное единство каждой поэмы в отдельности, поэтому мы не рассматриваем вторую и третью теории и коснемся лишь тех аргументов, которые могут опровергнуть или подтвердить принадлежность поэм одному автору.
Некоторые исследователи исходят из языковых различий, наблюдаемых между поэмами. Так, В. Тайлер, устанавливая взаимоотношения как обеих поэм, так и отдельных частей каждой поэмы, старается определить хронологию создания сцен выявлением взаимоотражающих строк в поэ

2.1

1.Этот человек с бледным лицом и тёмной бородой - настоящий ценитель изобразительного исскуства/ живописи. Он собрал лучшие картины,люди приходившие в его галерею ,любовались этими картинами.

2. Галерея - место,где на стенах развешаны картины/живопись. Художественный музей

Коммерсант - человек занимающийся торговлей

Живопись - изо.искуство,запечетление окружающего мира на холсте красками (от слова "живописать").

С бледным лицом - с (нездорово) белым/светлым лицом.

3. 1)Как выглядел Павел Михайлович Третьяков?

2)Где жил П.М.Третьяков?

3)Что сделал П.М.Третьяков перед смертью?

4. "Настоящий ценитель исскуства - Павел Михайлович Третьяков" или "Настоящий ценитель исскуства"

5. 1) П.М.Треьяков - Создатель галереи. Ценитель исскуства,коммерсант

2) П.М.Третьяков жил в Москве,скупал картины.

3) Художники и писатели ездили по городам России с целью организации выставки картин.

4) Друзья П.М.Третьякова ему рисовать и покупать картины.

5)

2.2

1.К.Г.Паустовский - писатель, работавший на разнообразных работах.Часто писал детские рассказы.

2. 1)На каких работах работал К.Г.Паустовский?

2)Когда родился К.Г.Паустовский?

3)В какое время, К.Г.Паустовский побывал в разных местах?

3. Я думаю что - да,влияло. Когда он разьежал по разным городам,работал с детьми,писал про новости,то он наверняка набирался разными историями. С работы учителя его детские рассказы были все лучше, а с работы журналиста - опыт.

4. Корреспондент - человек сообщающий известия о ежедневных новостях в газеты/журналы

Мещанская семья - Мещанство - низший разряд городских обывателей. Мещане относились к податным сословиям, несли рекрутскую и податную повинность, могли подвергаться телесным наказаниям.