Аналіз поезії фета "убога мова у нас! "

Врассказе описаны будни деревенской сибирской жизни, в том числе и школы. эта жизнь, которая показана глазами маль­чика витьки, нехитрая, но она научила мальчика отличать доб­ро и зло, ценить дружбу, уважительно относиться к учителям. учитель и учительница в рассказе показаны как лучшие люди, преподавшие детям нравственные уроки, тем они заслужили человеческую память. в те времена слово «учитель» звучало не так, как сегодня, и со школьной фотографией связа­но многое в жизни мальчика. одна только фраза: «школьная фотография жива до сих пор. она пожелтела, обломалась по углам. но всех этих я узнаю не ней. много их полегло в войну» — говорит о связи времен, которая свершилась благода­ря учителям. учитель имеет бледноватое по сравнению с деревенскими лицо, волосы зачесаны назад, печальные и добрые глаза. инте­ресно то, что ему было двадцать пять лет, а ведет он себя как умудренный опытом человек. дядя левонтий, сосед мальчика, человек  непоэтичный, при­земленный, это видно по деталям описания его избы. бабушка, екатерина петровна, несколько суетливая, вор­чаливая, но добрая, заботливая, настоящая бабушка у  которой мальчик научится самым основным жизненным правилам. люди в селе живут просто: доброе отношение друг к другу и лежат в основе их взаимоотношений. они и радости, и беды переживают вместе. вспомним эпизоды с дровами (люди учителю) и со змеей (учитель был готов любой ценой защитить детей). эта жизнь описана астафьевым так заманчиво, почти поэтич­но, понятно, что он с любовью вспоминает о ней.

ответ:

современные подростки миша и маша случайно встречаются в александровском саду. оба отстали от своих классов, пришедших на экскурсию в кремль. собственно, не сильно они об этом жалеют, потому что, как заявил во всеуслышание миша : « – это отстой». ох, как зря он это сделал! капризная – сразу же ему отомстила – закинула подростков аж на десять веков назад. и оказались они вроде на том же месте, да вот ни сада, ни кремля, ни москвы там не было – пару покосившихся избушек. еще бы, ведь до первого упоминания москвы в летописях еще оставалось 100 лет!

чтобы вернуться назад, в свой родной 21 век, надо вспоминать что-нибудь из или догадаться, какой урок надо извлечь из того или иного события. потому книга и называется «москвест» - отвечаем на вопрос и двигаемся дальше.многое увидят и узнают во время своего путешествия во времени.