maksimiksanov
31.12.2020 13:32

Ть
яка картина постала у вашій уяві під час читання віршу? опишіть її 4-5 реченнями.
на всіх гірських вершинах
ти бачиш тінь нічну,
а з крон зелених лине
нечутний подих сну.
мовчать птахи у лісі-
їх спокій не тривож.
чекай лише - стомившись,
спочинеш ти також.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
shchepelevason
29.05.2022 02:34

Анализировать стихотворение лучше всего по плану.

1. “Осень”, Николай Михайлович Карамзин.

2. Стихотворение было написано во время пребывания Карамзина в Женеве в 1789 году.

3. Тема – увядание природы, которое неизбежно наступает с приходом холодов. Идея – показать увядание человеческой жизни. Основная мысль – рано или поздно человек подходит к финальной жизненной черте.

4. В своем стихотворении автор использует художественную лексику.

5. Это белый стих, в нем отсутствуют рифмы. Размер первых трех строк – дактиль. Далее Карамзин использует хорей.

6. Тропы:

эпитет (в мрачной дубраве, седые туманы, взором унылым);

олицетворение (сетуют холмы, вянет природа, природа восстанет).

7. Поэтический синтаксис:

риторические восклицания (“Вянет навеки!”);

инверсия (“С шумом на землю валятся желтые листья”).

8. Фонетика:

аллитерация: “Веют осенние ветры в мрачной дубраве…”, повторение согласного звука “в”;

анафора: “Странник, стоящий на холме…”, “Странник печальный, утешься!”, единоначалие.

ассонанс: “Смотрит на бледную осень, томно вздыхая…”, повторение гласного звука “о”.

9. Автор выступает в роли созерцателя. Он наблюдает за картиной осенней природы и проводит параллели с человеческой жизнью.

10. Жанр – элегия, литературное направление – сентиментализм.

11. Стихотворение “Осень” показывает, насколько на самом деле быстротечна жизнь. Она не обновляется весной, как это происходит с природой, поэтому нужно ценить каждый миг.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ilyasovazalina
29.05.2022 02:34
Рік написання: 1847 жанр: громадянська лірика, зв’язок поезії з усною народною творчістю. тема: відтворення трагічного становища життя на україні, пов’язаного з тогочасним суспільним ладом. ідея: засудження влади, яка руйнує щастя українців, чинить перешкоди повноцінному їх життю. основна думка: немає радості, щастя в українських оселях, бо народ позбавлений волі. художні засоби «ой три шляхи широкії» метафори: «шляхи зійшлися», «калина зов’яла», «шляхи терном заростають» епітети: «шлях широкий» композиція «ой три шляхи широкії» експозиція: брати розійшлися з україни на чужину. зав’язка: рідні брати насаджують дерева, кущ калини як обереги на випадок лиха, нещастя. кульмінація: страждання матері, сестри, діточок, коханої, внаслідок цього висихають насаджені ними явори, ясени, тополя, калина. розв’язка: не вертаються три брати, по світу блукають. а три шляхи широкії терном заростають. поезію «ой три шляхи широкії…» називають перлиною поетичної творчості т. шевченка. побудована вона за фольклорними мотивами, коли козаки поїхали шукати в далекі світи своєї долі (а можливо, їх змусили служити у війську) й не повернулися. страждає стара мати, жінки з діточками, гине наречена. вірш написаний під час перебування поети в казематі, де був він у неволі, самотній, . тому в його по етичних рядках і вилилося гаряче співчуття до таких же знедолених.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота