Сор по за 2 четверть у кого есть ? ​

Дитинство – це безтурботність, веселість, радість кожної людини. Згадуючи про своє дитинство, ми ніколи не можемо сказати, що воно пройшло для нас погано або що нам було нудно. Це завжди хороші, добрі і щасливі спогади нашого життя. Ми ростемо, вчимося життю, починаємо усвідомлювати реальність саме в цьому віці.  Саме тому в школу починають ходити з віку 6-8 років. Ми краще запам’ятовуємо алфавіт, таблицю множення, правила мови та інші корисні відомості. А діти, які вперше прийшли до школи, ще відчувають себе дітьми. Вони приносять іграшки, ляльки та машини із собою на заняття, і не усвідомлюють що це вже, хай і маленька – щабель до початку дорослого життя. Чи можливо про кохання писати з гумором? Здається, серйозне почуття потребує так само серйозних засобів вираження. Однак Валентин Чемерис доводить своїм читачам, що історія кохання може мати й гумористичний «супровід». Усе тому, що герої його повісті «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» — люди дуже молоді й життєрадісні. їм немає коли сумувати — вони сповнені оптимізму, що не дозволяє опускати рук навіть у безнадійних ситуаціях. Слід пам’ятати, що сміх буває різний. Валентин Чемерис віддає перевагу гумору. Письменник по-доброму сміється з окремих рис людських характерів та явищ дійсності. Окрім гумору, у повісті іноді трапляється легка іронія — прихована насмішка. Важливим засобом художньої організації твору Валентина Чемериса є пародія. Вона використовується автором для посилення комічного ефекту — за рахунок залучення рис інших творів, але в навмисне зміненій формі.Найбільш виправданим є засіб пародії в розповіді про дуель, що її влаштували підлітки. Ніби між іншим, письменник згадує відомі літературні твори, у яких зображено дуельні поєдинки. У його героїв теж усе як треба: є дуелянти й секунданти, однак розв’язка дуелі має виразно анекдотичний характер. У своїх художніх пошуках Валентин Чемерис спирається головним чином на народні традиції гумору, зокрема анекдоту. Чого лише варта ситуація, у якій розумна дівчина використовує обох своїх залицяльників, змушуючи їх замість себе виконувати господарську роботу! Як анекдотичний персонаж виглядає сільський міліціонер Грицько Причепа, у якого в кобурі замість пістолета — хліб і помідори. Гумор не тільки не заважає автору розкрити тему першого кохання, але й сповнює читачів щирою надією, що юні закохані з Великих Чапель будуть щасливими.

Объяснение:

1. а (роман- эпопея)

2. б ("Кому на Руси жить хорошо")

3. а,б ("Крыжовник", "Человек в футляре")

4. б (безропотным)

5. в ("Преступление и наказание")

6. а (Ф.М.Достоевский)

7. б ("Господин из Сан-Франциско")

8. б,в,в ( М.Горький, "Старуха Изергиль", Ларра)

9. а ("Олеся")

10. б (вторая половина XIX века - начало  XX века)

11. в,д(?) (Вообще Брюсов-основоположник символизма, но, я думаю, что верный ответ будет д- А.Блок)

12. а,б,в (В.Маяковский, В. Хлебников и И.Северянин)

13. а (А.Ахматова)

14. в («Облако в штанах»)

15. а (С.Есенин)

16.а (роман-эпопея)

17. а (об опасности экспериментов в генной инженерии и клонировании)

18. Муса Джалиль "Варварство", Ю.Друнина "Я ушла из детства в грязную теплушку", Б.Окуджава "Первый день на передовой", К.М.Симонов "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины"

19. в (А.Твардовский)

20. а (В.Распутин)

21. а ("Царь-рыба")

22. а ("Матренин двор")

23. а,б,в (В.Высоцкий, Б.Окуджава, Ю.Визбор)