kklll1g
21.09.2020 11:15

Зимнее утро. надо сделать анализ текста ​. . заранее огромное

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dawka09
30.12.2020 09:04

  в центральной части россии на берегу волги раскинулось небольшое  

татарское   село, состоявшее из двухсот   хозяйств.   не будем утруждать себя  

придумыванием   наименований, а назовем его лишь кратко – буквой «н».  

некоторые   дома были покрыты соломой, а другие – тесом.   в селе имеются  

две мечети. оно состоит лишь из одной длинной и широкой улицы, которая  

делая изгиб в сторону кыйблы, ведет прямо к реке.

          жители села занимаются в основном земледелием. хотя большинство  

из них уезжают на заработки в город, например, в астрахань, казань и  

ростов и там стараются заняться торговлей. в селе   н, недалеко от  

центральной мечети, находится маленький домик. хотя он и невелик, но  

покрыт тесом. рядом с домом находятся сараи, амбар, которые говорят о  

хозяине как о расторопном, трудолюбивом человеке.   в этом доме живет  

вдова муллы зульхия со своим сыном хисаметдином менлой.   покойный  

отец хисаметдина менлы был указным муллой, но сын   не избрал стезю  

отца.

            три года назад до описываемого события хисаметдин   менла вернулся  

из земли османов, то   есть из   турции, в родное село н. и сейчас он обучал  

детей   во второй половине   своего дома. некоторые сельчане   отдавали своих  

детей менле с удовольствием, ибо за два года он научил детей читать, писать  

и   считать,   а также основам веры. но у менлы были и завистники. в первую  

очередь, старый указный мулла   бикбулат   ахметшин   люто возненавидел  

своего молодого собрата.   пришедшим   в его медресе     ворчливо замечал: «  

как вы можете отдавать своих детей этому нерадивому неучу?   он выведет  

их из благонравия. он же неверно учит складыванию слогов. посмотрите-ка:  

а - ба.   здесь вначале должен «алиф», затем – «ба».

        менла огорчался, слыша подобные словоизвержения старого  

бикбулата, порой и негодовал. но что поделать: плетью   обуха   не  

перешибешь.  

      большинство сельчан   верило   проповедям   старого муллы о шариате. те,  

кто занимался   у   хисаметдина менлы, к пустым речам старика   бикбулата,  

относились недоверчиво   и выражали   сочувствие   молодому учителю.

          хисаметдин хорошо знал   арабскую грамматику, был сведущ в  

мусульманском праве, неплохо разбирался в исламской философии.   имамы  

из окрестных сел просто-напросто завидовали молодому   учителю, ибо сами  

не были сведущи   в тонкостях исламских наук.  

        как мы уже писали, менла был трудолюбивым   и расторопным  

человеком. владея десятью десятинами земли, он привлекал   сельчан   к  

весенним и осенним полевым работам. поэтому многие бедные люди  

ему не оставались в накладе.

    поздняя осень.   после пятничной молитвы   хисаметдин   принялся за  

чтение « тфсире   бйзави”. если смотрет на него стороны, будешь  

невольно восхищаться   этим двадцатипятилетним человеком. его небольшая  

бородка и усы придавали лицу   еще   больше прелести. сияние голубых глаз  

озаряло страницы книги, и   весь он погружался в себя.

                положив на стол на стол “тэфсир”, стал расхаживать по комнате  

взад и вперед, погруженный в свои думы. вдруг из окна он увидел работника  

волостного правления. выскочил из дома, побежал к воротам и радостно  

спросил : “неужели пришла? ”   “да”,- ответил работник и передал ему  

сверток.

          то была, дорогие читатели, газета, защищавшая интересы российских  

мусульман, - “тарджеман”.

            хисаметдин очеь любил свой татарский народ.   у него никогда не  

было чувства ненависти, и он был готов любить всех людей. разаернув  

газету, менла начал ее читать.

      номер газеты был полугодовалой давности. но все в нем было так  

животрепещуще. на последней странице   номера он прочел слова: “я   буду  

бедным, вы будете бедными, видя лишь одну нищету и постоянно перенося  

горе. чтобы избежать тяжелого положения, невзгод и болезней, существует  

лишь одно средство – это стремление не жить бесцельно. видя кого-либо на  

смертном одре, в глазах появляются слезы. но получает ли душа от этого  

успокоение? видя, как   кто-либо страдает, сокрушаемся! а ведь наша душа  

не раз, не пять, а тысячи и тысячи раз подвергается и . два  

из больших   и беспощадных зол – невежество и - незаметно  

омертвляют   нашу душу, лишив ее внутреннего стержня. потму, не зная  

выхода, мы впадаем   в грех”.

        эти слова заставили содрогнуться менлу. его глаза были полны слез.  

вознося молитву, он промолвил: “   до чего удивительно, что мы не можем  

объединить миллионы страждущих татар?   неужели у них нет к этому  

желания? ”  

      и   это   сильное волнение вылось в горькое рыдание. заслышав его  

вслипывания, в комнату вошла мать.

- что случилось, сынок?

-   ничего страшного, матушка.   отца я вспомнил, оттого и расстроился.

        дорогие мои читатели, не отца он вспомнил,   а десять миллионов  

российских мусульман встали пред его   взором.   отец? да что отец!  

он уже умер.   а ведь десять миллионов мусульман живы еще. над   нами  

смеются европа, турки, египтяне. смеются над нашей нерадивостью, над  

нашим невежеством.   беда, да и только!     что же нам нужно, чтобы идти  

вперед, по пути прогресса?

          разложив « тарджеман»   на столе, размышляя о необходимости  

знаний, менла еще раз   прошелся по комнате.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Zexory
15.04.2021 16:15
(1)Монолог Фамусова "Вот то-то, все вы гордецы! " - это действие 2, явление 2, в 5-м явлении другой монолог Фамусова - "Вкус, батюшка, отменная манера... " 1. Монолог Фамусова вызван интересом Чацкого к Софье. Для Фамусова Чацкий - незавидный кандидат в зятья: он небогат, не служит, в связи с чем не продвинулся по служебной лестнице. Поэтому Павел Афанасьевич раздражён, и говорит о том, что ему дорого, что он ценит в людях. 2. Вопрос непонятен, если речь идёт о диалоге между Чацким и Фамусовым, когда оба произносят монологи, раскрывающие их взгляды на мир: Фамусов - человека "века минувшего", а Чацкий - человека "века нынешнего", то этот диалог длится вплоть до прихода Скалозуба (действие 2, явления 1-2 и частично 3). 3. Читайте монолог, там всё понятно: прославление века Екатерины, оценка человека по его богатству и чинам, по подслужиться к вышестоящим, даже в ущерб своей чести и своему достоинству, максим максимыч - как идеал человека "века минувшего". 4. Раздражение, стремление научить, наставить на путь истинный неразумного, по мнению Фамусова, Чацкого. (2)Вкус, батюшка, отменная манера; На все свои законы есть: Вот, например, у нас уж исстари ведется, Что по отцу и сыну честь: Будь плохенький, да если наберется Душ тысячки две родовых, - Тот и жених. Другой хоть прытче будь, надутый всяким чванством, Пускай себе разумником слыви, А в семью не включат. На нас не подиви. Ведь только здесь еще и дорожат дворянством. Да это ли одно? возьмите вы хлеб-соль: Кто хочет к нам изволь; Дверь отперта для званных и незванных, Особенно из иностранных; Хоть честный человек, хоть нет, Для нас равнехонько, про всех готов обед. Возьмите вы от головы до пяток, На всех московских есть особый отпечаток. Извольте посмотреть на нашу молодежь, На юношей - сынков и внучат. Журим мы их, а если разберешь, - В пятнадцать лет учителей научат! А наши старички? ? -Как их возьмет задор, Засудят об делах, что слово - приговор, - Ведь столбовые * все, в ус никого не дуют; И об правительстве иной раз так толкуют, Что если б кто подслушал их.. . беда! Не то, чтоб новизны вводили, - никогда нас Боже! Нет. А придерутся К тому, к сему, а чаще ни к чему, Поспорят, пошумят, и.. . разойдутся. Прямые канцлеры * в отставке - по уму! Я вам скажу, знать, время не приспело, Но что без них не обойдется дело. - А дамы? - сунься кто, попробуй, овладей; Судьи всему, везде, над ними нет судей; За картами когда восстанут общим бунтом, Дай Бог терпение, - ведь сам я был женат. Скомандовать велите перед фрунтом! Присутствовать пошлите их в Сенат! Ирина Власьевна! Лукерья Алексевна! Татьяна Юрьевна! Пульхерия Андревна! А дочек кто видал, всяк голову повесь.. . Его величество король был прусский здесь, Дивился не путем московским он девицам, Их благонравью, а не лицам; И точно, можно ли воспитаннее быть! Умеют же себя принарядить Тафтицей, бархатцем и дымкой, * Словечка в простоте не скажут, все с ужимкой; Французские романсы вам поют И верхние выводят нотки, К военным людям так и льнут. А потому, что патриотки. Решительно скажу: едва Другая сыщется столица, как Москва. (3)Комедия А. С. Грибоедова Горе от ума - одно из самых загадочных произведений русской литературы XIX века, хотя и не очень сложное в сюжетном плане. Две линии определяют развитие действия пьесы. Сначала личная история Чацкого и крушение его любви как будто развиваются отдельно от общественной, но уже с седьмого явления первого действия становится ясно, что обе сюжетные линии тесно связаны.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота