Ть будь ласка це терміново.
визначте жанр твору "старий і море"?
а.повість.
б.новела.
в.роман.
г.повість-притча.

А.Грин, в своей книге"Алые паруса" говорит о мечте.О большой мечте маленькой девочки.О очень целеустремленной мечте.Ассоль-девочка,которую не понимали и не хотели понимать окружающие.Люди не хотят принимать того,чего они не понимают.Она не обращала внимание на злословия и оскорбления ,ей было хорошо с собой,наедине со своей мечтой.Она знала, верила, надеялась...Всегда найдутся люди, которые и поддержат.Она сумела понять, что вера в мечту-величайшая сила.И что бы не противостояло этой силе, она всегда выйграет.Тяжело и трудно было, но надежда-огонек, который вел ее всегда и везде, который согревал и освещал ей путь...
Главная мысль заключается в вере в свое будущее,в вере,что любая мечта осуществима,как это случилось у героини.По вере вашей,дается Вам)главная мысль этого рассказа в том-что главное верить в то,что хорошее может случиться,и это случится.
произведение учит тому,что в жизни могут случатся чудеса.
так же в рассказе говорится о таких важных вещах в жизни каждого человека как любовь,доброта,честность,порядочность,а главное ВЕРА.

Про матеріал

Розробка уроку із зарубіжної літератури у 9 класі за творчістю Рея Дугласа Бредбері за новою програмою зі змінами 2017 року.

Мета: (формувати компетентності): предметні (розуміння значення теми знецінення культури, порушеної Р. Д. Бредбері у романі «451° за Фаренгейтом», знання провідних мотивів цього твору; словниковий запас; розвинені зв'язне мовлення та критичне мислення; навички ідейно-художнього аналізу твору; потребу в саморозвитку й самовдосконаленні); ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно- мистецьких явищ; соціально-громадянські: вміння виробляти власну позицію та життєві принципи; вміння протистояти будь-яким проявам наруги над особистістю та тоталітаризму; комунікативні: навички роботи в групі; толерантне ставлення до думок і почуттів оточуючих; інформаційні: навички роботи із джерелами інформації; загальнокультурні: прагнення до літературної освіти; естетичний смак; світогляд).

Тип уроку: урок формування знань, умінь і навичок.

Основні терміни й поняття: тема, сюжет, провідні мотиви, художні образи, художні засоби.

Міжпредметні зв'язки: історія, географія, фізика, хімія, біологія.