1. Потому что тот и сам император заметили, что муха совсем не изменилась. И по этому тот пришел к тем кто должен был ее усовершенствовать, накричал на них и взял первого посвященная, что бы он объяснился перед императором. И человеком которого схватил был Левша.
2. Ведёт себя с достоинством, не заискивает, что удивляет придворных, но при этом говорит уважительно, всё спокойно объясняет. Мастерство его придаёт ему уверенности.
3. Создали миниатюрную танцующую блоху, а наш (Левша) ее подковал без всяких микроскопов и прочих при
4. Гордится тем, что русские мастера без всяких микроскопом выполнили очень мелкую работу и подорвали блоху,что в Англии Левшу просили остаться,но он вернулся домой,
Переживает о том, что мастеров не ценят,не прислушиваются к ним,не улучшают им условия труда и жизни
5. В словах Лескова и состоит объяснение отсутствия имени главного героя.
Нередко именем литературного героя автор некоторым образом обуславливает его индивидуальные черты. Левша - это сказка не о конкретном человеке. В сказке левша представлен как некий обобщающий образ как простого русского человека, так и русского народа в целом. В нем соединяются лучшие качества русского народа - настоящий талант, бескорыстность, искренняя любовь к своей Родине.
6. Финал "Левши" мне показался очень печальным. Было жаль главного героя, который так много старался для своей Родины, а в итоге оказался всеми забыт. Я думаю, что судьба Левши, по мнению автора, должна напоминать судьбу российского простого народа. Все крестьяне стараются для своих хозяев, делают самую грязную работу, но потом о них просто забывают. Левша же перед смертью продолжает беспокоиться об Отечестве. Не зря он так много говорит о ружьях, которые в России чистят неправильно, и умоляет сказать об этом императору.
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841). В истории культуры известно немало поэтов и писателей, которые одновременно ярко проявили себя в сфере изобразительного искусства. Лермонтов, по свидетельству его родственника А.П.Шан-Гирея, начал рисовать едва ли не раньше, чем писать стихи. Рисовал всю свою недолгую жизнь, и его художественное наследие содержит произведения различных жанров: пейзажи и путевые зарисовки, батальные сцены, портретные миниатюры. Конечно, изобразительное творчество Лермонтова уступает литературному. Тем не менее одаренность писателя сказалась и здесь.
Традиции дворянского воспитания предполагали наряду с уроками фехтования, музыки, иностранных языков с юных лет занятия живописью и рисунком. Расцвет альбомной культуры связан с повсеместным умением рисовать, и лучшие альбомные рисунки того времени отличаются уверенным владением линией мгновенным очерком создать образ, точностью в деталях, композиционным чутьем. Однако из множества грамотно рисующих профессионалами становились единицы: для сословия, к которому принадлежал Лермонтов, более характерен тип художника-дилетанта, не связанного академической выучкой и необходимостью продавать работы. Фиксируя на бумаге свои впечатления и душевные состояния, художник-дилетант постоянно вел своего рода лирический дневник, поскольку романтическое мироощущение требовало обязательного преобразования повседневных чувств из плана обыденного в чрезвычайный.
Объяснение:
