danilkuzin201
02.03.2021 09:03

Письмо соблюдение речевых норм цель обучения 6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное, комментированное 6.2.5.1 формулировать вопросы, оценивающие текст с точки зрения актуальности, ценности, качества и полезности 6.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-повествований от 3 лица, текстовописаний 6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, при прямой и косвенной речи уровень мыслительных навыков знание и понимание применение навыки высокого порядка критерий оценивания обучающийся − использует виды чтения: ознакомительное − составляет вопросы, оценивающие информацию прочитанного текста − передает кратко содержание текста-повествования от 3-го лица − расставляет в соответствии с нормами знаки препинания в предложениях с прямой речью время выполнения 20 минут. внимательно прочитайте текст. 1. определите соответствие информации данному тексту: информация соответствует не соответствует человечество поныне использует формы ведения хозяйства, созданные . правление древних кочевых сообществ было преобразовано в модели различных государственных структур. «звериный стиль» саков отражает особенности обитания древних животных. 2. составьте по тексту 1 вопрос высокого порядка. 3. изложите кратко материал прочитанного текста от 3-го лица. 7 проект 4. включите в работу одно предложение с прямой речью. с древнейших времен обширная казахская земля была культурной колыбелью и духовным остовом всего евразийского пространства. степная цивилизация древних номадов оставила глубокий след в человечества. они создали оптимальные механизмы при к климату горной и степной местности евразии, придумали эффективные формы ведения хозяйства, применяемые человечеством в последние тысячелетия. впервые именно на казахской земле была приручена дикая лошадь, и всадники, овладевшие особой тактикой ведения войн, появились на просторах великой степи. была создана система правления древних кочевых сообществ, которая затем преобразовалась в модели различных государственных структур. номады участвовали в процессе этнического формирования нынешних крупных наций. известный «звериный стиль» саков до сего дня вызывает восхищение искусствоведов всего мира удивительным мастерством исполнения, особым представлением предков о мироздании. истоки идеи евразийства, призывающей к миру и согласию на земле, исходят из глубины веков. мало кто знает, что она связана с целостной культурой кочевников, формировавшейся тысячелетиями, еще в скифо-сакские времена. в своем выступлении на расширенном заседании общественного совета по реализации программы «мәдени мұра» нурсултан абишевич назарбаев говорил, что великая степная цивилизация не уступает никому по своему значению, ждет дальнейшего обстоятельного исследования, а это означает, что мы должны на мировом уровне показать казахстан как колыбель великой степной цивилизации.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sonjasonjasonja
25.04.2023 10:49
    Произведения , герои которых , считавшие себя умными, не смогли обмануть, победить того, кого считали глупее себя:
⇒ "Конек-Горбунок" П. Ершова (пример - братья, которые считали себя умнее Иванушки). 
⇒ Сказка А. Толстого "Золотой ключик" (Лиса и Кот считали, что смогут всех перехитрить, но им не удалось).
⇒ Сказка "Морозко" (на примере дочери и мачехи,которые считали себя умнее и прекраснее, поэтому решили обогатиться. Но не вышло).
⇒ Сказка "О мертвой царевне и семи богатырях" (на примере злой царицы, которая считает себя самой главной красавицей и мечтает избавиться от царевны). 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Uhbif627
25.04.2023 10:49
    Произведения , герои которых , считавшие себя умными, не смогли обмануть, победить того, кого считали глупее себя:
⇒ "Конек-Горбунок" П. Ершова (пример - братья, которые считали себя умнее Иванушки). 
⇒ Сказка А. Толстого "Золотой ключик" (Лиса и Кот считали, что смогут всех перехитрить, но им не удалось).
⇒ Сказка "Морозко" (на примере дочери и мачехи,которые считали себя умнее и прекраснее, поэтому решили обогатиться. Но не вышло).
⇒ Сказка "О мертвой царевне и семи богатырях" (на примере злой царицы, которая считает себя самой главной красавицей и мечтает избавиться от царевны). 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота