Дайте определение:

тип, типическое, очерк, роман воспитания, антинигилистический роман, роман в романе (композиционный прием), герой – «романтик», герой – «практик», герой – «мечтатель», герой – «деятель», реминисценции, аллюзия, антитеза, идиллический хронотоп; художественная деталь, «фламандский стиль», символический подтекст, утопические мотивы, система образов.​

Купец собирается в торговое путешествие.

Дочери рассказывают свои желания, младшая дочь просит аленький цветочек.

Купец уезжает, затем переживает приключения и его грабят разбойники.

Он знакомится с чудищем, через некоторое время добирается до дома.

Младшая дочь Настя узнает о условиях, на которые был вынужден пойти купец.

Настя решает уехать жить к чудищу, чтобы отца.

Она живет с чудищем, затем едет домой погостить.

Не успевает вернуться вовремя, переживает искренне горе и затем чудище становится принцем.

ответ:1-я считаю что главный герой -житель дома (лерический герой)

2-привиденье домовой баловник невежа двойник жилец приезжий,дачник отпускник Степной нечесаный растрепа,

Пропахший липой и травой, Ботвой и запахом укропа,

Июльский воздух луговой.

3-речь идет о ветре

4-в 3-ей страфе

5-ветер

6-приувелечение.Метафара.

7- не могу ответить

8-приувелечение

9-с описания(пример-

По дому бродит привиденье.

Весь день шаги над головой.

На чердаке мелькают тени.

По дому бродит домовой.

И с занавеской, как с танцоршей,

Взвивается до потолка)

10-Да

11-лето-прикрасная красочная ишумная пора!

Объяснение: