Согласны ли вы с высказыванием а.пушкина о чацком?
("все, что говорит он, умно. но кому говорит он все это? фамусову? скалозубу? на московским бабушкам? молчалину? первый признак умного человека- с первого взгляда знать, с кем имеешь дело, и не метать бисера перед ")

      передача эмоций.орфей сидел на берегу и долгое время играл грустную музыку.

это и связь.она связывает людей,так и там он некой связью,передал свои грустные воспоминания о эвридике персефоне и аиду.

    как и передача эмоций,музыка может и изменить их.ведь орфей утешался своей песней,веселой,звучной и только она ему как-то отвлечься.

    она соединяет,сближает нас.деревья и скалы хотели быть блие к нему ради его музыки.

  музыка подчиняет.камни слыша его музыку падали к ногам а не к лицу умоляя простить их.

музыка так же оставляет память.как и скорбили по орфею,так и его лира,она помнила и издавала тихие грустные звуки жаде когда он и не докасался ее.

 

Помню последний "рабочий" день школьной недели - пятницу. Собственно, день как день, но было же в нем что-то особенное, не зря же я это начал писать. Так вот, история это о том, как я из школьного дневника вырвал (а) листок. Обычно я хорошо училась/ся, но в этот раз, увы, в пятницу я получил/а двойку. Родителям было стыдно сказать, ведь я всегда учился на одни пятерки. И тут сне пришла в голову мысль, а почему бы не вырвать один листочек из дневника, ведь никто и не заметит несколько лет, сидим мы как-то с родителями, вспоминаем детство. . Ох уж я и наслушался родительских историй, и вот, пришло время моей. Сижу рассказываю, а родители смеются, и говорят: - "Думаешь, мы бы тебя за это наказали? "
Все ходят в школу. Каждый день каждый ученик обязан заполнять страницу дневника. Обязательно записывает домашнее задание. У кого то бывает замечание каждый день у кого то благодарное письмо родителям. Но все же мы обязаны заполнять страницы дневника