ответ: сын покойного друга фамусова, чацкий вырос в его доме, в детстве воспитывался и учился вместе с софьей под руководством и иностранных учителей и гувернёров. рамки комедии не дали возможности грибоедову подробно рассказать, где учился дальше чацкий, как он рос и развивался. мы знаем только, что он человек образованный, занимается работой («он славно пишет, переводит»), что он был на военной службе, имел связи с министрами, три года был за границей (очевидно, в составе армии).
пребывание за границей обогатило чацкого новыми впечатлениями, расширило его умственный кругозор, но не сделало его поклонником всего иностранного. от этого низкопоклонства перед, европой, столь типичного для фамусовского общества, предохранили чацкого присущие ему качества: подлинный патриотизм, любовь к родине, к её народу, критическое отношение к окружающей его действительности, независимость взглядов, развитое чувство личного и национального достоинства.
возвратившись в москву, чацкий нашёл в жизни дворянского общества ту же пошлость и пустоту, которые характеризовали её и в старые годы. он нашёл тот же дух нравственного угнетения, подавления личности, который царил в этом обществе и до войны 1812 года.
столкновение чацкого — человека с волевым характером, цельного в своих чувствах, борца за идею — с фамусовским обществом было неизбежно. это столкновение принимает постепенно всё более ожесточённый характер, оно осложняется личной драмой чацкого — крушением его надежд на личное счастье; его выпады против дворянского общества становятся всё более резкими.
чацкий вступает в борьбу с фамусовским обществом. в речах чацкого со всей отчётливостью выступает противоположность его воззрений фамусовской москвы.
объяснение:
