19 век называют "золотым" Различные направления и течения, книги, журналы, литературные салоны, общества. Литература на первом месте. Уровень литературы поддерживает и критика с ее новыми ( разными) подходами к оценке произведений. В России появился особенный читатель и интеллектуальная элита. Практически все слои общества стремились выразить в художественном , " критическом "слове себя. Развитие экономики было тесно связано с интересом к точным и естественным наукам ( вспомним нигилиста Базарова из " Отцов и детей " Тургенева, который считал полезней деятельность химика, нежели творчество поэта). Русский театр стал стал отражением чаяний различных , ранее малозаметных в драматургии слоев населения Н. В. Гоголю, А. Н. Островскому, Сухово- Кобылину) . Живопись и архитектура во второй половине века - предмет публичных споров и " просмотров" . " Передвижники", " Третьяковская галерея" ( основатель Третьяков собирал лучшие полотна современников и не только ! ) В музыке - различного направления и стилей композиторы (Мусоргский, Глинка, Кюи, Чайковский…). Появилось особое значение у слова "интеллигенция" на русской почве ( оно обозначало не только людей интеллектуального труда, но и их духовность). Офицеры армии стали ее славной частью. А также разночинцы, священники. Иная жизнь и " особые" люди привнесли новые проблемы в области культуры и этики. Им посвящались романы, повести, очерки. Увеличилась ответственность элиты перед обществом, перед народом. Журналисты вынуждены были откликаться мгновенно на его потребности и отвечать за каждое свое слово. Ибо спросят. По совести.
Итак, исторические реалии стали стимулом для творчества русских писателей и поэтов, определявших культурный уровень и стиль второй половины 19 века в России.
1) Илюша говорит что не видел домового и его видать нельзя, он его только слышал. Судя по описанию звуков домовой был очень неуклюж.
Костя рассказывал почему гаврила такой молчаливый:Гаврила однажды встретил русалку которая светила очень ярко, так что освещала все помещение
Следующий рассказывал тоже Илюша про утопленника: когда Ермил встретил в овраге барашка, он был белый кудрявый.
После рассказывал опять Илюша она рассказывал как у плотины люди видели призрак покойного в кафтане долгополом.
О следующем мистическом рассказывает снова Илюша. он рассказывает о дороге у церкви где можно видеть покойников сделая спеиальный ритуал. По дороге шли 2 персонажа. 1- Ивашка Феодосеев который шел и не поднимал голову. а 2 это была бабушка.
После илюши рассказывал Павлуша. Он рассказал что во время сонечного затмения люди увидели призрак бабы стряпухи.
Следующий рассказ был про тришку. О нем рассказывал Илюша. Этот персонаж был неуловимым, похожим на человека, ему ничего нельзя было сделать.
Леший. О нем рассказывал Илюша. В рассказе Леший предстает большим, темным, скутаным.
Водяной и Акулина. Расскзывал Илюша. Рассказ был о том как девушка Акулина пошла плавать и после этого свехнулась. Легенда была о тома что водяной может утащить в воду.
Вася и река. Рассказывается о том что мальчик вася утонул. Мистическое здесь то, что мама васи знала о том что вася умрет от того что утонет.
И последняя история про голос Васи. ее рассказал Павлуша. Когда Павлуша ходил за водой он нагнувшись к реке услышал васин голос. Это была плохая премета. После этого случая Вася умер упав с лошади.
2)Во время рассказа мальчиков создавалась мистическая, завораживающая атмосфера.
3)Былички становятся частью рассказа "Бежин луг" потому, что без них этот рассказ был бы неинтересен. Они имют значение атмосферы
Объяснение:
