Оксиды активных металлов взаимодействуют с водой с образованием оснований, а оксиды неметаллов реагируют с водой с образованием кислот. запишите уравнения реакций по следующим схемам. а) оксид калия + вода = гидроксид калия б) оксид натрия + вода = гидроксид натрия в) оксид бария + вода = гидроксид бария г) оксид углерода (iv) + вода = угольная кислота д) оксид фосфора (v) + вода = фосфорная кислота е) оксид серы (vi) + вода = серная кислота 2. по уравнению реакции разложения воды решить : какой объём водорода выделится при разложении 18г воды? 3. активные металлы вступают в реакцию замещения с водой с образованием основания и водорода. закончите уравнения реакций. а) k + h2 o → … + h2 а) ba + h2 o → ba(oh)2 + … а) al + h2 o → … + … 4. расставьте коэффициенты в схемах реакций, отражающих реакции обмена воды и некоторых неорганических веществ. ca3p2 + h2o → ca(oh)2 + ph3↑ aln + h2o→ al(oh)3 + nh3↑ al4c3 + h2o→ al(oh)3 + ch4↑

Категорически запрещается входить с кабинет химии без разрешения учителя.В кабинете химии запрещается принимать пищу и напитки.Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.Во время работы в кабинете химии учащиеся должны соблюдать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следовать правилам ТБ.Не допускается загромождение проходов портфелями и сумками.Не допускается нахождение в кабинете химии во время проветривания.Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.Не пробуйте вещества на вкус.При выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. Для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.Учащиеся, присутствующие на практической работе без халата, непосредственно к проведению эксперимента не допускаются.Опыты производите только над столом.В случае пореза, ожога немедленно обращайтесь к учителю.Обращайтесь бережно с посудой, веществами и лабораторным оборудованием.Закончив работу, приведите рабочее место в порядок.

Прием обращения с спиртовкой:нельзя зажигать и тушить спиртовку от другой спиртовки и дуть на неё. Тушат спиртовку колпачком.СНЯТЬ КОЛПАЧОК СО СПИРТОВКИ И ПОСТАВИТЬ ЕГО НА СТОЛ.Проверить,плотно ли диск прилегает к отверстию сосуда,оно должно быть закрыто полностью,иначе может вспыхнуть спирт в сосуде.
правила безопасности:не бери для опыта больше вещества,чем это необходимо и проводи опыты с веществами указанными учителем.Строго выполняй указание учителем меры предосторожености .Не пробуй вещества на вкус.Твердые вещества бери из баночек только сухой ложкой или пробиркой.При выяснении запаха веществ не подноси сосуд близко к лицу.Для ознакомления с запахом нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.В случае ожога,пореза,или попадания едкой жидкости немедленно обращайся к учителю.Не приступай к выполнению опыта,не зная,что и как нужно делать.Работай спокойно,не мешая соседям.Проводи опыты в чистой посуде ,закончив работу посуду.