Влаборатории имеется медный пруток. ученику необходимо получить для эксперимента порошок меди, для этого он решил использовать напильник. второй ученик для этих же целей решил использовать с кислородом и
водородом, в конечном итоге порошок был получен. записать уравнения реакций происходящих процессов. cu((порошок)
