Завдання для самоконтролю
1. назвіть суміші, що найчастіше трапляються в повсякден-
ному житті, виходячи з власного досвіду.
2. сформулюйте ваше визначення чистих речовин і сумішей.
3. наведіть приклади чистих речовин і їх сумішей, обгрун-
туйте практичне значення сумішей.
4. охарактеризуйте розділення сумішей: а) однорід-
них; б) неоднорідних.
5. поясніть, як розділити такі суміші: а) олія та вода;
б) порошки заліза й сірки; в) вода та спирт; г) порошки
заліза й магнію; г) порошки заліза, міді та сірки; д) пісок,
цукор і порошок заліза.?
іть будь ласка мені дуже потрібно .

1)    все вещества состоят из молекул.

2)    молекулы состоят из атомов. атомы каждого вида (элемента) одинаковы между собой, но отличаются от атомов любого другого вида.

3)    частицы – молекулы и атомы – находятся в непрерывном движении. тепловое состояние тел есть результат движения их частиц.

4)    при взаимодействии атомов образуются молекулы: гомоядерные – при соединении атомов одного вида (например, h2, o2), образующиеся при этом вещества называются простыми; гетероядерные – при взаимодействии атомов разного вида (например, h2o, h2so4), образующиеся при этом вещества называются сложными.

5)    при явлениях молекулы сохраняются, при – разрушаются (или образуются новые), атомы же и при , и при реакциях остаются неизменными.

6)    реакции заключаются в образовании новых веществ из тех же самых атомов, из которых состоят первоначальные вещества.

1) ch2—ch2—ch—ch2—ch3       |                     |      c4h9             c4h9 2)  ch2=ch—ch2—ch—ch2—ch3                                     |                                 c2h5 3) ch2=c—ch—ch3                 |         |           ch3   c3h7