Сделайте плз (сравнить хочу) районная диагностическая работа по для обучающихся8-х классов i вариант ответы на 1-8 запишите в бланке тестирования справа от номера . 1. реакция происходит в процессе: варки яйца; 2) испарения спирта; 3) образования льда; 4) кипения воды. 2.укажите предложение, в котором речь идёт об углероде как о простом веществе. 1) при неполном сгорании метана образуется аморфный углерод – сажа. 2) углекислый газ содержит углерод. 3) углерод входит в состав многих минералов. 4) углерод содержится во всех органических веществах. 3. сколько атомов кислорода входит в состав четырёх молекул оксида серы(iv)? 1) 16; 2) 8; 3) 12; 4) 4? 4.укажите тип связи в молекуле сульфида кальция: 1) ионная; 2) металлическая; 3) ковалентная неполярная; 4) ковалентная полярная. 5. соль и кислота представлены в паре веществ соответственно: 1) nano3 и fe2o3; 2) nh3 и khco3; 3) cacl2 и h2so4; 4) ba(oh)2 и h2sio3. 6. какое уравнение описывает реакцию замещения? 1) 2al + 3s = al2s32) 2fe(oh)2 = feo + 3h2o3) zn + 2hcl = zncl2 + h2 4) zno + 2hno3 = zn(no3)2 + h2o. 7. выберите из перечня три элемента верного ответа. какие свойства характерны для кислорода как простого вещества? 1) бесцветный газ, плохо растворимый в воде; 2) сине-фиолетовый газ с характерным запахом свежести; 3) вызывает помутнение известковой воды; 4) поддерживает горение; 5) поддерживает дыхание. 8. выберите из перечня три элемента верного ответа. предложите разделения смеси поваренной соли и песка, определив их последовательность. 1) фильтрование; 2) перегонка; 3) смешивание с водой; 4)выпаривание. ответы на 9-11 запишите на обратной стороне бланка тестирования, сначала записав номер . укажите всю последовательность решения. 9. рассчитайте массовую долю (в %) кислорода в нитрате кальция. 10.какая масса соли и воды потребуются для получения 400 г 17%-ого раствора соли? 11. составьте уравнения реакций по схемам. расставьте коэффициенты. а) литий + кислород → оксид лития; б) алюминий + соляная кислота → хлорид алюминия + водород; в) фосфорная кислота + оксид кальция → фосфат кальция + вода. районная диагностическая работа по для обучающихся 8-х классов ii вариант ответы на 1-8 запишите в бланке тестирования справа от номера . 1. реакция происходит в процессе: таяния льда; 2) гашения соды уксусом; 3) плавления железа; 4) испарения воды. 2.укажите предложение, в котором речь идёт о кислороде как о элементе. 1) в воздухе содержится 21% кислорода (по объему). 2) кислород мало растворим в воде. 3) молекулы воды состоят из двух атомов водорода и одного атома кислорода. 4) кислород поддерживает дыхание и горение. 3. сколько атомов кислорода входит в состав трёх молекул оксида алюминия? 1) 9; 2) 6; 3) 3; 4) 12? 4. укажите тип связи в молекуле оксида углерода (iv): 1) ионная; 2) металлическая; 3) ковалентная неполярная; 4) ковалентная полярная. 5. основание и соль представлены в паре веществ соответственно: 1) nacl и fe(no3)2; 2) ca(oh)2 и k2co3; 3) cacl2 и h3po4; 4) bao и h2sio3. 6. какое уравнение описывает реакцию обмена? 1) 2al + 3s = al2s3 2) 2fe(oh)2 = feo + 3h2o3) zn + 2hcl = zncl2 + h2 4) zno + 2hno3 = zn(no3)2 + h2o 7. выберите из перечня три элемента верного ответа. какие свойства характерны для металлов? 1) твёрдое, жидкое и газообразное агрегатное состояние при обычных условиях; 2) в основном при обычных условиях это твёрдые вещества; 3) ковкие, пластичные, тягучие; 4) большинство не проводит электрический ток; 5) имеют металлический блеск. 8. выберите из перечня три элемента верного ответа. предложите разделения смеси поваренной соли и зубного порошка, определив их последовательность. 1)возгонка; 2)фильтрование; 3)выпаривание; 4)смешивание с водой. ответы на 9-11 запишите на обратной стороне бланка тестирования, сначала записав номер . укажите всю последовательность решения. 9. рассчитайте массовую долю (в %) кислорода в сульфате алюминия. 10.к 200 г воды добавили 50 г соли. рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе. 11. составьте уравнения реакций по схемам. расставьте коэффициенты. а) магний + кислород → оксид магния; б) гидроксид железа (iii) → оксид железа (iii) + вода; в) оксид алюминия + серная кислота → сульфат алюминия + вода.