Объяснение:
Перед тим як запалити спиртівку - переконатися, що поблизу немає горючих
рідин (спирт, ефір та ін.);
- Запалювати спиртівку можна тільки сірником;
- У пробірці можна нагрівати тільки невелика кількість розчину,
рідина повинна займати не більше 1/3 об'єму пробірки.
Пробірку при нагріванні потрібно направити в сторону від себе і поруч
знаходяться людей.
- Спочатку пробірку з розчином
потрібно прогріти всю, а потім нагрівати в потрібному місці, не виймаючи з полум'я
спиртівки.
- Не можна нагрівати пробірку довго в одному місці.
- Нагрівати пробірку потрібно нижче рівня рідини в ній.
- При нагріванні рідини не можна торкатися колбою палаючого гноту
- Після нагрівання слід відразу загасити спиртівку, накривши полум'я
ковпачком.
По русский
Перед тем как зажечь спиртовку - убедиться, что поблизости нет горючих
жидкостей (спирт, эфир и др.)
- Зажигать спиртовку можно только спичкой;
- В пробирке можно нагревать только небольшое количество раствора,
жидкость должна занимать не более 1/3 объема пробирки.
Пробирку при нагревании нужно направить в сторону от себя и рядом
находятся людей.
- Сначала пробирку с раствором
нужно прогреть всю, а потом нагревать в нужном месте, не вынимая из пламени
спиртовки.
- Нельзя нагревать пробирку долго в одном месте.
- Нагреть пробирку нужно ниже уровня жидкости в ней.
- При нагревании жидкости нельзя касаться колбой горящего фитиля
- После нагрева следует сразу погасить спиртовку, накрыв пламя
колпачком.
При взаимодействии двух оксидов, в данном случае, щелочного и кислотного, образуется соль! Реакция получила название - реакция соединения:
.
Качественный и количественный состав исходных веществ:
- оксид азота (V). Кач. состав: азот(N), кислород(O); Кол. состав: 2 атома азота(N), 5 атомов кислорода(O);
Качественный и количественный состав продукта реакции:
- соль; Кач. состав: калий, азот(N), кислород(O); Кол. состав: 1 атом калия, 1 атом азота(N), 3 атома кислорода(O). Всё!
Кто проголосовал, все мои ошибки, которые здесь увидел в л.с! Или не**р просто так голосовать Если человек знает, чего он хочет, значит, он или много знает, или мало хочет."
