Решить задачу Смесь меди и оксида меди массой 118,4 г разделили на две равные части. Первую часть смеси нагрели в токе аммиака, при этом масса твёрдого остатка уменьшилась на 8 г. Вторую часть смеси полностью растворили в 1000 г раствора концентрированной серной кислоты. Определите массовую долю соли в полученном растворе.

Задание 1.

2Al + 2H3PO4 = 2AlPO4 + 3H2

2K + 2HCl = 2KCl + H2

Au + H2CO3 ≠ (реакция не протекает, т. к. золото Au в ряду активности металлов стоит после водорода H2)

2K + MgCl2 = 2KCl + Mg

Zn + FeSO4 = ZnSO4 + Fe

Co + CaSO4 ≠ (реакция не протекает, т. к. кобальт Co является менее активным металлом, чем кальций Са, и не может вытеснить его из соли)

Задание 2.

Условия для протекания реакций обмена:

Выделение газаВыпадение осадка (осадок выпадает, если какой-то продукт реакции не раств. в воде) Выделение вода

NaOH + HCl -> NaCl +H2O

В рез-е обмена выделяется вода, след-но реакция возможна:

NaOH + HCl = NaCl + H2O

Mg(NO3)2 + BaCl2 -> MgCl2 + Ba(NO3)2

В рез-е обмена не образуется веществ, которые были бы нерастворимы в воде, значит РЕАКЦИЯ НЕВОЗМОЖНА.

LiCl + H3PO4 -> Li3PO4 + HCl

В рез-е реакции образуется соль, не растворимая в воде, а значит выпадает осадок и реакция возможна:

3LiCl + H3PO4 -> Li3PO4 + 3HCl

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

Во время работы в кабинете химии учащиеся должны быть максимально внимательными, дисциплинированными, строго следовать указаниям учителя, соблюдать тишину, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.Во время демонстрационных опытов учащиеся должны находиться на своих рабочих местах или пересесть по указанию учителя на другое, более безопасное место.При выполнении лабораторных и практических работ учащиеся должны неукоснительно соблюдать правила техники, безопасности, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.Никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус!Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя их пары или газы лёгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.При выполнении лабораторных работ учащиеся должны точно повторять действия учителя, показывающего, как нужно правильно проводить эксперимент.Подготовленный к работе прибор учащиеся должны показать учителю или лаборанту.По первому требованию учителя учащиеся обязаны немедленно прекратить выполнение работы (эксперимента). Возобновление работы возможно только с разрешения учителя.Учащимся запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.Учащимся запрещается выливать в канализацию растворы и органические жидкости.Обо всех разлитых и рассыпанных реактивах учащиеся должны немедленно сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества.Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.п. учащиеся обязаны сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно устранять неисправности.При получении травм (порезы, ожоги и т.п.), а также при плохом самочувствии учащиеся должны немедленно сообщить об этом учителю или лаборанту.Во время работы учащимся запрещается переходить на другое рабочее место без разрешения учителя.Учащимся запрещается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.Недопустимо во время работы перебрасывать друг другу какие-либо вещи (учебники, тетради, ручки и др.).Запрещается оставлять без присмотра включенные нагревательные приборы, а также зажигать горелки и спиртовки без надобности.