tdv84
09.12.2022 05:38

Возможны(-а) реакции(-я) Br2 с водным раствором?

LiI
FeF3
NaBr
FeCl3

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Linaa631
08.02.2020 12:25

«Бекітемін»

Оқу ісі жөніндегі меңгеруші: Қайырқұл Ш.С

Сынып: 8 а,б сынып

Күні: 22.11.16

Сабақтың тақырыбы: №2 бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Оқушыларға қаныққан, қанықпаған көмірсутектер номенклатурасы, изомериясы, құрылысы, қасиеттері, алынуы туралы білімдерін тексеру;

Дамытушылық: Қаныққан, қанықпаған көмірсутектер гомолог, изомерлерінің құрылымдық формуласын және алынуы мен химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құру дағдыларын тексеру;

Тәрбиелік: сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақ типі: Қорытындылау сабағы.

Сабақ өткізілу түрі: Жазбаша бақылау жұмысы

Құралдар мен реактивтер: Бақылау материалдары.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын көрсету.

Бақылау жұмысын орындау кезеңі:

1.Жазбаша бақылау жұмысын орындау

І нұсқа

Кальций элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 45 г судағы моль санын есептеңдер

3. Формулалары мынадай: SO3; HClO; C6H12O6 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. "Барий ботқасы" деп аталатын асқазанды рентген арқылы тексеруде жегізетін препараттың құрамында 58, 80% - барий; 13, 73% - күкірт; 27, 47% - оттегі болатыны белгілі болса, формуласы қандай?

ІІ нұсқа

Хлор элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 5,6 л (қ.ж) SO2 (күкірт оксиді) моль саны қанша?

3. Формулалары мынадай: SO2; HClO2; C6H10O5 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. Қарапайым теңіз жануары теңіз атының қаңқа сүйегі құрамында 47, 83% - стронций; 17, 39% - күкірт; 34, 78% - оттек болса, заттың молекулалық формуласы қандай?

5. Қосылыстағы көміртегі – 39,97 . Заттың формуласын табыңдар.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
ruzall
07.11.2020 11:07
Вариант 1.  часть а.  а1. элемент расположен в 3 периоде, 4 группе, главной подгруппе. это  1) ga 2)si 3) ti 4) c  а2. на внешнем энергетическом уровне у атома na находится:   1) 3e 2) 8e 3) 5e 4) 1e  а3. округлённая относительная атомная масса алюминия равна:   1) 26 2) 25 3) 27 4) 13  а4. какая группа веществ относится к сложным:   1) nacl, o3, cl 2, h2о 3) h2so4 , nh3 , siо2, zno  2) caco3, o2, cu, hno2 4) kcl , p4, br2 , fe  а5. ковалентная неполярная связь в молекуле:   1) ph3 2) p4 3) nabr 4) h2o  а6. степень окисления фосфора равна +3 в соединении:   1) mg3p4 2) p2o5 3) h3po4 4) p2o3  а7. к явлениям относится :   1) горение магния 3) замерзание воды  2) ржавление железа 4) горение угля  а8. сумма всех коэффициентов в уравнении мno2 + c  co + mn  1) 4 2) 3 3) 6 4) 7  а9. фосфат натрия na3po4 диссоциирует на ионы:   1) na+3 и po - 3) 3na+ и po43-  2) 3na+ и 4 po43- 4) na3+ и po43-  часть в.  в1. массовая доля кислорода в карбонате кальция равна:   1)0,16 2) 0,48 3) 0,3 4) 0,25  в2. вычислите, какое количество вещества содержит 265 г карбоната натрия:   1)2 моль 2) 2,5 моль 3)1 моль 4)3 моль  в3. вычислите массовую долю хлороводорода в растворе соляной кислоты, содержащем 14.6 г нс1 и 385,4 г воды  ответы; 1-2) 2-1) 3-3) 4-3) 5-2   6-4) 7-3) 8-1) 9-3)   б1-2     б2-получается 2.5. моль       б3- 3,65
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота