datskivvera1
21.08.2021 20:37

Встановіть послідовність речовин у генетичному ряду одержання солі:
А сірка
Б сульфур (IV) оксид
В сульфур (VI) оксид
Г натрій сульфат

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
yiliamasegorova
27.01.2023 06:12
Сложно будет объяснить, но я попытаюсь.

Потому что металлы взаимодействуют с данными веществами. Это взаимодействие и называют коррозией.

H2S и HCl - это кислоты. При взаимодействии металла (расположенного левее водорода в таблице/ряду активностей метеллов) с ними, происходит выделение водорода.
Вот, к примеру, кислотная коррозия: Mg+2HCl → MgCl2+H2.

SO2, NO, NO2 - это оксиды. При взаимодействии любого вещества с ними, происходит окисление.
Вот, к примеру, кислородная коррозия: 2Fe+3SO2 → FeSO3+FeS2O3

И да, при взаимодействии кислот и оксидов, выделяется вода. А как мы все с детства знаем, железо+вода = железо с ржавчиной. Ржавление = коррозия.

Надеюсь, мне удалось объяснить. И надеюсь, что всё правильно.
0,0(0 оценок)
Ответ:
GiFka34
10.10.2022 03:03
***Чай и вкусный бутерброд 
Очень просятся в твой рот.
Не обманывай себя - 
Есть и пить у нас нельзя!
Это, друг, химкабинет,
Для еды условий нет. *** Пусть в пробирке пахнет воблой,
В колбе - будто мармелад,
Вещества на вкус не пробуй!
Сладко пахнет даже яд. ***Как же нюхать вещества?
В колбу нос совать нельзя!
Что может случиться?
Ты можешь отравиться! ***Хочешь весел быть и рад –
Надевай всегда халат! ***Голова вдруг твоя закружилась,
Руки будто бы не твои.
Если такое случилось,
Учителю тут же скажи.
Всем ободрит,
Наш учитель Айболит! ***Вдруг попал тебе на кожуЯдовитый химикат смой его водою,Не то будешь сам не рад!
***Вдруг оставили спиртовкуВ открытом виде на столе.Закрой ее без промедленья,Не то сгоришь ты на огне!
***Мой свою посуду чистоПосле опытов всегда,И другие ребятишкиНе осудят никогда.
 ***Нюхать нужно осторожно,И при том, махнув рукой,И тогда не будет плохоУ ребенка с головой. ***Если на руку попалаКапля жидкости какой,Поспеши промыть то местоТы холодною водой!
 ***Прежде чем начать работать,Парту надо расчищать,А не то учебник будетПод рукой тебе мешать!
 ***Войдя в химический наш кабинет,Не нарушай учителей совет:И если даже ты не трус,Не пробуй вещества на вкус!И нюхать их не думай ты.Пойми, что это не цветы!Ничто руками не бери,Ожег получишь, волдыри!Посуду грязную Ну а потом иди домой!
 ***Мы работаем по парам,Чтобы не обдало жаром,Ты пробирку отверниОт соседа впереди.Всю сначала прогревай,Уголочком наклоняй,А потом – сильнее там,Где есть место веществам!Мы растворчик подогрели,Вещества у нас вскипели.Надо пламя укротитьИ спиртовочку закрыть!
 ***Остатки слив без разрешенья,Ты не получишь утешенья.Реакция начаться может,Тогда никто уж не
 ***Рукой не трогай реактивы –Начнутся страшные нарывы.А коль коснешься кислоты,О, скоро ты!
 ***В кабинете химииМного всяких штучек:Колбочки, пробирки,Воронка и штатив.И тянуть не нужноПонапрасну ручек,А то прольешь случайноЦенный реактив! 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота