2. Допишите названия химических элементов, согласно их функциям, в организме человека.             5б                           А. переваривание пищи, поддерживает электронейтральность жидкостей организма путём диффузии.             Б. является переносчиком гемоглобина (в составе гемоглобина)

           В. Катализирует синтез молекул – переносчиков энергии; участвует в синтезе белков и энергетических процессов, расслаблении мышц

           Г. участвует в построении костей и зубов

           Д. регулирование содержания жидкости в организме, передача нервного сигнала​

перекись, перекись,  оксид марганца (IV).

Объяснение:

1) Какое вещество уменьшается после реакции?

перекись, тк это основной реагент, а оксид марганца (IV) является катализатором. Как известно из учебников, катализатор сам не расходуется.

2) Какое вещество участвует в реакции в качестве реагента?

перекись, тк это основной реагент, а оксид марганца (IV) является катализатором. Как известно из учебников, катализатор сам не расходуется.

3) Что увеличивает скорость реакций?

оксид марганца (IV), тк является катализатором.

Если что-то непонятно , пишите в комментах.  

Успехов в учёбе! justDavid

1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;