Объяснение:
1.Самсон
2.Блудный сын покинул отца и пустился во все тяжкие, ведя распутную жизнь. Позже, раскаявшись, он вернулся в отчий дом.
3.Рассказчик
4.«Дуня с той станции отправилась далее с гусаром»
5.Дуня, увидев отца, падает без чувств, а оказавшийся у неё Минский опять выбрасывает старика на улицу
6.Самсон с горя спивается, а потом оставшись без работы, с тоски и вовсе умирает, потому что был не нужен своей дочери, забытый и позаброшенный
7. Она приехала в карете с шестью лошадями, в сопровождении кормилицы и трех барчат.
8.О проблемах отцов и детей, дочь не ценила внимание своего отца при жизни и не уделяла ему времени, но она все же приехала к нему, но было уже поздно, Отец умер и она сидела у могилы. Смысл В том, что бы дети не бросали своих родителей, и навещали их.
9.3 раза.
10.Ничего,сохранить произведение в изначальной форме важно для всех.Даже если мне что-то не нравится,автор вложил в повесть свой смысл и менять его будет расточительством и неуважением к Автору
Фото прилагается
Объяснение:
Коэффициент (здесь) - это число перед веществом , нужно поставить такие коэффициенты , чтобы в левой и правой части уравнения веществ стало одинаково. Например 4Al и 3*2O = 2*2 Al и 2*3 О.
Основные типы Хим реакций запомнить легко - смысл вытекает из названия:
— реакция соединения , когда вещества соединяются.
Например : Fe+O2-> FeO2.
— реакция разложения , когда вещества раскладываются «разбежались».
Например : 2Н2O-> 2Н2+О2.
— реакция замещения , когда одно заменяется другим .
Например :
CuSO4 + Fe—> FeSO4+Cu.
— реакция обмена , когда меняются партнерами ( как на физре). Например :
NaCl +KBr—>KCl + NaBr
Надеюсь, теперь вам станет гораздо проще изучать химию.
Успехов! justDavid
