1. Окислительно-восстановительный потенциал. Электродный потенциал. Строка стандартных электродных потенциалов.

2 Раствор хлорной кислоты (HCIO4) имеет массовую долю растворенного вещества 35% и плотность 1,22 г / см. Рассчитайте нормальность и титр раствора. Объем раствора считается 1 литр.

3. Напишите уравнения реакций по предложенной схеме: Fe - FeClz + Fe (OH): Fe, O3 → Fe FeCl2, окислительно-восстановительные уравнения, уравняйте их электронными весами (пример). Определите окислитель и восстановитель. Укажите тип всех реакций. 4. Рассчитайте массу вещества H2SO4, содержащегося в 250 мл 0,1 н. Раствора, и массу соли, образовавшейся в результате взаимодействия серной кислоты с гидроксидом калия в соотношении 1: 1.

Какой объем оксида углерода 4 можно получить при разложении 400 г карбоната кальция содержащего 6 процентов примесей

Объяснение:

Реакция разложения карбоната кальция происходит в соответствии со следующим уравнением химической реакции:

CaCO3 = CaO + CO2;

Из 1 моля карбоната кальция образуется 1 моль оксида кальция и 1 моль диоксида углерода.

Вес чистого карбоната кальция составит 400 х 0,94 = 376 грамм.

Определим химическое количество вещества в 376 грамм карбоната кальция.

М CaCO3 = 40 + 12 + 16 х 3 = 100 грамм/моль;

N CaCO3 = 376 / 100 = 3,76 моль;

Вычислим объем 3,76 моль диоксида углерода.

Один моль газа при нормальных условиях заполняет объем 22,4 литра.

Объем углекислого газа будет равняться:

V СО2 = 3,76 х 22,4 = 84,22 литра;

Данный вопрос особенно актуален в наше время, когда так много исторических монументов и сооружений подвергаются сносу или разрушению. Небрежное отношение к историческим памятникам, снос некоторых из них — неправомерное вмешательство в естественную историю, ведь исторический памятник- это запечатление фрагмента истории, ее память. В истории нет «плохих» или «хороших» моментов, есть всегда моменты спорные, наталкивающие на размышления. Кроме того, адекватно воспринимать историю мы можем только спустя некоторое время после произошедших событий, когда будем вооружены не одной точкой зрения на проблему. Таким образом, исторический памятник -возможность посмотреть современным взглядом на проблему поразмышлять над ней, сделать свои выводы. Проблемы всегда нужно решать, свои огрехи нужно принимать и пытаться их устранить, а не обходить стороной, «стирая» «неудобные» следы в истории