Тест по химии 8класс Вариант I.
1.
а) Опишите 3 (любых) элемента по их месту в таблице Менделеева (согласно плану).
б) Заполните пропущенные слова в отведенном месте.
свойства металлов по группам
уменьшается, а свойство увеличивается.

2.
(а) Используя периодическую таблицу химических элементов, назовите элемент с 2 электронами на внешнем уровне, который находится в периоде 4.


(b) Число электронов на внешнем уровне элементов подгруппы V I A равно .

(c) Введите элементы с одинаковым числом электронов во внешней электронной оболочке.
Ли, H, Mg, Ca, Al, P, К.

3.
(а) Напишите группу и подгруппу элементов, которые относятся к естественным клеткам «щелочных металлов», опишите их свойства.
(б) Халькогены, запишите элементы, которые принадлежат естественным клеткам кислородной группы.
(c) Укажите количество электронов на внешнем энергетическом уровне, валентность в соединениях водорода и кислорода.

4.
(а) Повышение металлических свойств Li, Na, Mg с использованием таблицы Менделеева.
Расставьте по порядку.
(б) Сравните неметаллические свойства данных элементов.
(укажите свой ответ знаком>, <). (а). P O (c). S Cl

4Fe + 3O2 = 2Fe2O3

2Fe + 3Cl2 = FeCl3

3Br2 + 2Fe = 2FeBr3

Fe + I2 = FeI2

Fe + S = FeS

Fe + H2O = FeO + H2

Fe + 2HCl = FeCl2 + H2

Fe + H2SO4 (р-р.) = FeSO4 + H2↑

Fe + H2SO4 (конц.) = Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O

Fe(0) - 3e = Fe(+3) | 2 - окисление

S(+6) + 2e = S(+4) | 3 - восстановление

2Fe + 6H2SO4 (конц.) = Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O

Fe + HNO3 (разб.) = Fe(NO3)2 + NH4NO3 + H2O

Fe(0) - 2e = Fe(+2) | 4 - окисление

N(+5) + 8e = N(-3) | 1 - восстановление

4Fe + 10HNO3

8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3

Fe2O3 + 3C = 2Fe + 3CO

Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2

Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O

4Fe + 6H2O + 3O2 = 4Fe(OH)3

4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 =4 Fe(OH)3

4FeO + O2 = 2Fe2O3

2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3

FeCl3 + Cu = CuCl + FeCl2

Fe(OH)2 = FeO + H2O

2Fe(OH)3 = Fe2O3 +3 H2O

2Fe(OH)2 + 4H2SO4 = SO2 + Fe2(SO4)3 + 6H2O

2Fe(OH)3 +3 H2SO4 = Fe2(SO4)3 +6 H2O

Fe3O4 + 8HCl = FeCl2 + 2FeCl3 + 4H2O

Объяснение:

Найдите в тексте местоимения, определить разряд.

Возвращаясь домой после волейбольного сражения или вечерней прогулки, отец очень часто говорил маме: «Мне снова легко дышится... Снова легко!» И это было очень важно для отца, потому что у него была бронхиальная астма.

Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы.

Мама ему и называла его птичьим доктором, а клетку, которую они вместе смастерили, — птичьей лечебницей.

Птицы нетерпеливо вырывались из клетки, и Кольке от этого даже бывало немного не по себе. Но, может быть, им просто не терпелось поскорее показать ему, насколько окрепли их крылья, насколько готовы они к полету, и в этом-то и была, быть может, их птичья благодарность…

Объяснение: