1- amaliy ish “Galogenlar” mavzusi boʻyicha tajribaviy masalalar yechish
1. Xlorid kislota tarkibida vodorod hamda xlor ionlari mavjudligini
tajriba yoʻli bilan isbotlang. Zarur reaksiya tenglamalarini yozing.
2. Sizga berilgan quruq tuz natriy xlorid ekanligini tajribalar yordamida
isbotlang.
3. Sizga berilgan probirkadagi eritmaning natriy yodid ekanligini
isbotlang.
4. Tajriba yoʻli bilan to'rt xil usulda rux xlorid tuzini oling.
5. Sizga berilgan quruq tuz namunasini bromid ekanligini isbotlang.
6. Sizga quruq tuz solingan 2 ta probirka berildi. Qaysi probirkada
NaCl, qaysi probirkada natriy karbonat borligini tajriba yoʻli bilan
aniqlang.​

Это возможно сделать так:
1.К основному оксиду добавляете воду, в результате пойдет реакция
Na2O+H2O=2NaOH. Образовалась щелочь. Если брать индикаторы из школьного курса, то при добавлении к полученному раствору фенолфталеина появится малиновая (фиолетовая окраска), если метилранжевый, то должна быть желтой, если лакмус, то цвет будет синим
2. К кислотному оксиду аналогично добавляем воду. К сожалению, эта реакция обратима N2O5+H2O=2HNO3. Но в растворе образуется кислота, поэтому при добавлении лакмуса, окраска будет красной, при добавлении фенолфталеина ничего не произойдет, метилоранжевый даст красное окрашивание.

Основные оксиды - это оксиды металлов, валентность металла в которых 1 и 2 (исключение оксид цинка и берилия - они амфотерны)
кислотные оксиды - это оксиды неметаллов, а также оксиды металлов с валентностью 5 и более (например CrO3,  Mn2O7)
в периодической системе обычно цветом выделяют металлы и неметаллы, поэтому глядишь на формулу - определяешь металл или нгеметалл, если металл определяешь его валентность
(если с валентностью не работаете, то аналогично со степенью окисления - они численно равны).