1. (а) Используя периодическую таблицу химических элементов, назовите элемент с 3 электронами на внешнем уровне, который находится в периоде 3.

(b) Число электронов на внешнем уровне элементов в подгруппе IIA составляет

(c) Введите элементы с одинаковым числом электронов во внешней электронной оболочке. Li,C,O,Na,Al,P,K

Чтобы решить эту задачу, мы должны определить, какие соединения являются оксидами металлов.

Оксиды металлов - это соединения, в которых металл связан с кислородом. Они имеют формулу MO, где M - символ металла. Таким образом, чтобы определить, является ли данное соединение оксидом металла, нам нужно проверить, есть ли там металл, связанный с кислородом.

Рассмотрим каждую формулу по очереди:
1) FeCl₃ - это хлорид железа, поэтому это не оксид металла.
2) Al2O₃ - это оксид алюминия, так как алюминий связан с кислородом.
3) Ca₃P₂ - это фосфид кальция, а не оксид металла.
4) HNO₃ - это кислота, но не оксид металла.
5) NaOH - это гидроксид натрия, так как натрий связан с кислородом.
6) Na₂O - это оксид натрия, так как натрий связан с кислородом.
7) CO - это углерод оксид, но не оксид металла.
8) N2O₃ - это оксид азота, но не оксид металла.

Таким образом, мы видим, что оксидами металлов являются Al2O₃, NaOH и Na₂O.

Ответ: число формул оксидов металлов равно 3.

1. In einer Woche ist die Schule zu Ende. Wir freuen uns, dass wir Ferien haben.

Für diese Aufgabe muss das Verb "freuen" verwendet werden, da es den Ausdruck von Freude beschreibt. Das Reflexivpronomen "uns" wird verwendet, um anzuzeigen, dass wir uns selbst über etwas freuen. Der Nebensatz "dass wir Ferien haben" drückt den Grund für unsere Freude aus.

2. Ich will das Zimmer nicht in Ordnung bringen. Katrin ist an der Reihe.

Hier muss das Verb "streiten" verwendet werden, da es die Handlung des Streitens beschreibt. Das Reflexivpronomen "sich" wird verwendet, um anzuzeigen, dass wir uns selbst mit jemandem streiten. Da es sich um eine Bitte handelt, wird der Imperativ "Kinder" verwendet, um die Kinder aufzufordern, sich zu streiten.

3. Marta, das Taxi ist schon gekommen!

Für diese Aufgabe muss das Verb "beeilen" verwendet werden, da es die Handlung des sich Beeilens beschreibt. Das Reflexivpronomen "dich" wird verwendet, um anzuzeigen, dass Marta sich beeilen soll. Da es sich um eine dringende Aufforderung handelt, wird der Imperativ "Marta" verwendet, um Marta aufzufordern, sich zu beeilen.

4. Wir haben Tickets für Spiele der Weltmeisterschaft gekauft. Ich interessiere mich sehr für Fußball.

Hier muss das Verb "interessieren" verwendet werden, da es die Handlung des Sich-Interessierens beschreibt. Das Reflexivpronomen "mich" wird verwendet, um anzuzeigen, dass ich mich selbst für Fußball interessiere.

5. Mona hat wieder viele dumme Fehler gemacht. Sie ärgert sich und fühlt sich deprimiert.

Für diese Aufgabe muss das Verb "ärgern" verwendet werden, da es die Handlung des Sich-Ärgerns beschreibt. Das Reflexivpronomen "sich" wird verwendet, um anzuzeigen, dass Mona sich selbst ärgert. Das Verb "fühlen" wird verwendet, um auszudrücken, dass Mona sich deprimiert fühlt.

6. Mein jüngerer Bruder hat mein Tablet völlig entladen. Warum hast du dich beeilt?

Hier muss das Verb "beeilen" verwendet werden, da es die Handlung des Sich-Beeilens beschreibt. Das Reflexivpronomen "du" wird verwendet, um anzuzeigen, dass jemand sich beeilt hat. In diesem Fall bin ich derjenige, der sich beeilt hat, deshalb wird das Reflexivpronomen "du" verwendet.

7. Herzlich willkommen, Ben und Maria, fühlt euch wie zu Hause!

Für diese Aufgabe muss das Verb "fühlen" verwendet werden, da es die Handlung des Sich-Fühlens beschreibt. Das Reflexivpronomen "euch" wird verwendet, um anzuzeigen, dass Ben und Maria sich selbst wie zu Hause fühlen sollen. Da es sich um eine freundliche Einladung handelt, wird der Imperativ "Herzlich willkommen" verwendet, um Ben und Maria aufzufordern, sich wie zu Hause zu fühlen.