1. Хімічні явища в природному довкіллі. 2. Хімічні явища в побуті.
3. Використання хімічних явищ у художній творчості й народних ремеслах.
4. Речовини і хімічні явища в літературних творах і народній творчості.

1)
А) CaO, HCl, BaSO4, NaOH, Na2CO3, HNO2, Fe(OH) 2,Fe2O3, H2S, SO2, Cu (OH) 2, Ca3 (PO4) 2
Б)оксид серы (6), угольная кислота, азотистая кислота, карбонат кальция, оксид азота (3), сульфат бария, фосфорная кислота, оксид углерода (4), серная кислота, фосфат калия, оксид фосфора (5), нитрит калия
2) на какие группы делить не знаю
NaNO2 (нитрит натртя),HNO2(азотистая кислота),Cu (NO3) 2 (нитрат меди),NH3 (аммиак),N2O3(оксид азота ( 3 )), LI3N (нитрид лития),N2O5 (оксид азота ( 5 ) ), AI ( NO3) 3 (нитрат алюминия),Mg3N2 ( нитрид магния),NaN (нитрид натрия), HNO3(азотистая кислота), KNO2(нитрит калия). 

чтобы это показать на опыте надо или менять сам проводник, например, медную проволоку на алюминиевую, или не меняя проводника, например медная проволока, менять ее длину или толщину, и каждый раз измерять силу тока, таким образом можно сделать вывод, что чем больше удельное сопротивление проводника тем меньше сила тока, чем длиннее проводник, тем меньше сила тока..как то так.. PS: замечу, что сопротивление вычисляется по формуле:R=ρl/S, где ρ - удельное сопротивление l- его длина, а S площадь поперечного сечения (толщина). Помним при этом и закон несчастного Ома: I=U/R..Удачи!