Контрольная работа «Простые вещества» Вариант 1 1. Установите соответствие: А. Простые вещества 1.Na Б. Сложные вещества 3.0, 4.S 5.СО, 2.КСІ 1.Ar 2.H,SO4 З.А. 4.NH3 5.Ba0 2. Количество электронов на внешнем энергетическом уровне атомов металлов А)1-7 Б)5-7 В)1-2 г)1-3 3. По электронной формуле определите неметалл: А) 1s*25*2р Б) 1s22s22p63s1 B) 1s'2'2p63s3p°4s? г) 1s22s'2p° 4. Все металлы, без исключения: A) Серебристо-белого цвета Б) Твердые B) Имеют металлическую связь Г) Имеют ковалентную неполярную связь 5. Соотнесите величину и условные обозначения Название величин Условные обозначения 1. Количество вещества A. Vm 2. Молярный объем Б.NA 3. Постоянная Авогадро B. n 4. Молярная масса Г. М Б) 23,3 м В) 25,5 мг) 20,1 м 6. Найдите объем, который при н.у. займут 50 кг озона: A) 26,2 л Б) 18*1023 В) 1023 7. Рассчитайте число молекул в бл. угарного газа (CO): A) 16*1022 А) 8 г Б) 16 кг В) 32 г Г) 48 г Какую массу имеют 44,8 л.(н.у.) метана СН4? 9. Укажите, что тяжелее 9*102 молекул углекислого газа (CO) или 3*1023 молекул сернистого газа (SOF) Оформить решение задачи 10. Дать определение понятиям: 1) Аллотропия – (привести примеры) 2) Неметалл — (привести примеры) 3) Моль - 4) Молярная масса — (единица измерение, обозначение, как находится) 5) Молярный объем — (единица измерение, обозначение, величина при н.у.) Г)6*1023 8.
В предалхимическом периоде теоретический и практический аспекты знаний о веществе развивались относительно независимо друг от друга.
Практические операции с веществом являлись прерогативой ремесленной химии. Начало её зарождения следует в первую очередь связывать, видимо, с появлением и развитием металлургии. В античную эпоху были известны в чистом виде семь металлов: медь, свинец, олово, железо, золото, серебро и ртуть, а в виде сплавов — ещё и мышьяк, цинк и висмут. Помимо металлургии, накопление практических знаний происходило и в других областях, таких как производство керамики и стекла, крашение тканей и дубление кож, изготовление лекарственных средств и косметики. Именно на основе успехов и достижений практической химии древности происходило развитие химических знаний в последующие эпохи.
Попытки теоретического осмысления проблемы происхождения свойств вещества привели к формированию в античной греческой натурфилософии учения об элементах-стихиях. Наибольшее влияние на дальнейшее развитие науки оказали учения Эмпедокла, Платона и Аристотеля. Согласно этим концепциям все вещества образованы сочетанием четырёх первоначал: земли, воды, воздуха и огня. Сами элементы при этом к взаимопревращениям, поскольку каждый из них, согласно Аристотелю, представляет собой одно из состояний единой первоматерии — определённое сочетание качеств. Положение о возможности превращения одного элемента в другой стало позднее основой алхимической идеи о возможности взаимных превращений металлов (трансмутации). Практически одновременно с учением об элементах-стихиях в Греции возник и атомизм, основателями которого стали Левкипп и Демокрит.
