V(H₂) = m\M·Vm = 8 г\2г\моль · 22,4 л\моль = 89.6 л
2) M(O₃) = 16·3 = 48 г\моль
V(O₃) = m\M·Vm = 192000 г\48г\моль · 22,4 л\моль = 4000 л
3) V(N₂) = N\Na·Vm = 24·10²³· г\6,023 · 10²³ моль ⁻¹ ·22,4 моль\л = 89,25 л
НАЙДИТЕ МАССУ И ЧИСЛО МОЛЕКУЛ
89,6л кислорода(o2)
M(O₂) =16 ·2 = 32 г\моль
m(O₂) = V\Vm = 4 моль
m(O₂) = n·M = 89,6 л\22,4л\моль·· 32г\моль=128 г
N(O₂) = n·N = 4 моль · 6,023 ·10²³ моль⁻¹ = 24·10²³ молекул
2,8m в третий степени хлора(с2)
n(Cl₂) = 2,8 м³ = 2800 л
n(Cl₂) = V\Vm = 2800л\22,4 л\моль= 125моль
m(Cl₂) = n·M = 71 г\моль· 125моль=8875 г
N(Сl₂) = n·N = 125 моль · 6,023 ·10²³ моль⁻¹ = 753·10²³ молекул
44,8m в 3 стпепени углекислого газа
n(CО₂) = 44,8 м³ = 44800 л
n(CO₂) = V\Vm = 44800л\22,4 л\моль= 2000 моль
m(CO₂) = n·M = 44 г\моль· 2000моль=88000 г = 88 кг
N(СO₂) = n·N = 2000 моль · 6,023 ·10²³ моль⁻¹ = 12046·10²³ молекул
134,4 л угарного газа(со)
n(CО) = 134,4 л
n(CО) = V\Vm = 134,4л\22,4 л\моль= 6 моль
m(CО) = n·M = 28 г\моль· 6моль=168 г
N(Сl₂) = n·N = 6 моль · 6,023 ·10²³ моль⁻¹ = 36·10²³ молекул
Обычно в биографии известных людей детские годы описывают вскользь, упоминают какие-то забавные или трагические случаи, повлиявшие на формирование характера. Но в случае с Моцартом рассказ о его детских годах – это повествование о концертной и композиторской деятельности полноценного музыканта и виртуозного исполнителя, автора инструментальных сочинений.
Он родился 27 января 1756 года в семье скрипача и педагога Леопольда Моцарта. Отец оказал огромное влияние на становление сына как личности и музыканта. Всю жизнь их связывала нежнейшая привязанность, даже известна фраза Вольфганга: «После папы – только Господь». Вольфганг и его старшая сестра Мария Анна, которую дома звали Наннерль, никогда не посещали общественную школу, все образование, включая не только музыку, но и счет, письмо, чтение, им дал отец. Он был прирожденным педагогом, его методическое пособие по обучению игре на скрипке издавали десятки раз и долгое время считали лучшим.
С рождения маленького Вольфганга окружала атмосфера творчества, музыкальных звуков и постоянной занятости. Отец занимался с Наннерль на клавесине и скрипке, 3-летний Вольфи наблюдал за ними с ревностью и восторгом: ну, когда же папа позволит ему упражняться? Для него это все была игра – подбирать на слух мелодии, созвучия. Так, играя, и начались его занятия музыкой, которым он отдавался полностью.
Согласно биографии Моцарта уже в 4 года он рисует каракули на нотной бумаге, чем приводит в ярость отца, однако гнев быстро сменяется изумлением – выглядящие хаотично на бумаге ноты складываются в незатейливую, но грамотную с точки зрения гармонии пьесу. Леопольд сразу понимает высочайшую одаренность, которой наградил бог его сына.
В те времена музыкант мог рассчитывать на вполне хорошую жизнь, если найдет покровителя и получит постоянную работу. Например, заняв должность капельмейстера при дворе или доме знатного вельможи. Тогда музыка являлась неотъемлемой частью социальной и светской жизни. И Леопольд принимает решение отправиться с выступлениями по городам Европы с целью снискать славу сыну для того, чтобы позднее он смог удостоиться лучшей судьбы. Он рассчитывал уже сейчас заручиться вниманием к необычайному таланту ребенка.
В первое путешествие Моцарты (отец, сын и дочь) отправились в начале 1762 года, когда Вольфгангу было 6 лет, а его сестре – 10. Чудо-дети везде встречали самый восторженный прием, они поражали слушателей своими исполнительскими умениями и навыками. Отец стремился придать их выступлениям как можно больше эффектности. Мария Анна исполняла сложнейшие технически музыкальные пьесы, подвластные не каждому опытному клавесинисту. Вольфганг и вовсе играл не виртуозно – ему завязывали глаза, покрывали клавиатуру платком, он играл с листа, импровизировал. Все силы были брошены на то, чтобы произвести сенсацию и запасть в память слушателям. И их действительно приглашали много и часто. В основном это были дома аристократов и даже коронованных особ.
Но был в этом еще один интересный момент. Во время всех этих путешествий от Лондона до Неаполя Вольфганг не только демонстрировал публике свое щедрое дарование – он также впитывал в себя все культурные и музыкальные достижения, которые мог ему предоставить тот или иной город. Тогда Европа была разрознена, очаги культуры вспыхивали в разных городах – и в каждом были свои течения, музыкальные стили, жанры, предпочтения. Маленький Вольфганг мог все это слушать, поглощать, перерабатывать своим гениальным умом. И в итоге синтез всех этих музыкальных пластов дал толчок к тому мощному движению, что являло собой творчество Моцарта.
