Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")
Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.
Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.
Объяснение:
Привет! Сейчас все запишем:
Дано: процес окисления - это то состоение атома, когда он отдал N-количество электронов
I. H⁰ → H⁺
H⁰ - 1e⁻ = H⁺ (отдал электрон) - подходит
II. H⁰ → H⁰
0 ± 0e⁻ → 0 (ничего не проиходит) - не подходит
Немного подытожим: ответы 1,4 - не подходят, т.к. у них есть реакция 2.
У ответов 2 и 3 разница в том, что входят реакции 5 и 4. Проверим пятую (можно любую из них, пользуемся методом исключения)
V. Fe ⁰ → Fe²⁺
0 - 2e⁻ → Fe²⁺ (отдал 2 электрона) - подходит.
Правильный ответ : 2
Готово! Есть вопросы? Напишите, с радостью отвечу на них
*Поставьте лучшее
