Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
Denis7788
10.05.2022 10:10
шестеиклассник задумал число. Отнял от числа его 20 процентов, к полученному результату прибавил число 2,6 новый результат умножил на 4, в результате чего получил 24,8 какое число задумал шестиклассиник
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
artemafanasev2003
09.08.2021 05:19
Тема: Контрольная работа по теме «Кислородсодержащие органические соединения». Вариант №1. 1.Приведите уравнения реакций, удовлетворяющих следующей схеме превращений: С2Н2С2Н6---С2Н5ОНСН3СОН---СН3СООН---СН3—СОО-СН3....
belogrud98
09.08.2021 05:19
5. С чем должен провзаимодействовать металлический цинк, чтобыПолучился хлорид цинка?1. HCI,2. CuCI. 3. HgCI. 4. NaCI....
Милаха84
09.08.2021 05:19
Как из метана получить пропен напишите на листочке разборчивым почерком...
nastya09042
09.08.2021 05:19
Вычислите массу углерода массовая доля 1.8 в стали массой 1200 г...
WayneGames
09.08.2021 05:19
за все правильные ответы. Извините за возможные не удобства в заданиях. Часть С заданий на вашу милость если хотите мне Химический элемент, имеющий схему строения атома...
penkoania
14.12.2022 07:56
Яка масова частка розчиненої речовини якщо в 100 г розчину міститься 5 г солі...
Lev1111111111
09.08.2021 05:19
Этиннің бром суымен әрекеттесу реакциясы? ...
Dva4evsky
04.04.2022 04:50
З якої маси натрій оксиду можно добути натрій гідроксид масою 2 г...
Katyakaran
20.11.2021 02:02
Сколько граммов гидроксида кальция необходимо для нейтрализации 9 граммов уксусной кислоты.(с решением )...
sonerraz
20.11.2021 02:02
Плз. 1)формулы кислоты, основания и основного оксида последовательно указаны в ряду: 1) nacl, cao, bao 2) kbr, lioh, hi 3) hcl, koh, cuo 4) hi, naoh, co 2)к основным не...
Ответ:
Alex1t0
15.01.2024 08:49
Давай решим задачу шаг за шагом:
1. Предположим, что число, которое задумал шестиклассник, равно Х.
2. По условию задачи, шестиклассник отнимает от числа Х его 20 процентов. Чтобы найти 20% от числа, нужно число умножить на 20 и разделить на 100.
Таким образом, 20% от Х равно 0.2*Х
3. Шестиклассник прибавляет к результату (Х - 0.2*Х) число 2,6. Итак, мы получаем:
(Х - 0.2*Х) + 2.6
4. Затем новый результат умножается на 4:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6]
5. По условию задачи, результат равен 24,8:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6] = 24.8
Теперь, чтобы найти число Х, нам нужно решить уравнение. Разберемся:
6. Раскроем скобки, упростим выражение:
4*(Х - 0.2*Х + 2.6) = 24.8
4*(0.8*Х + 2.6) = 24.8
3.2*Х + 10.4 = 24.8
7. Вычтем 10.4 с обеих сторон уравнения:
3.2*Х = 24.8 - 10.4
3.2*Х = 14.4
8. Разделим обе стороны уравнения на 3.2, чтобы найти Х:
Х = 14.4 / 3.2
Х = 4.5
Итак, число, которое задумал шестиклассник, равно 4.5.
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота